The sobering fact of family law is that to be in the business of orchestrating

60
Part II
Developmental Theory in Overview
that a child has completed a thorough hearing and vision test. Be aware
that public school–administered screenings may not prove sufficient
and that referral to a qualified pediatric audiologist, ophthalmologist,
and/or ear, nose, and throat physician may be appropriate when more
subtle sensory differences are suspected.
Variations in Language Development
Girls tend to say more earlier and to talk about different things than
boys (Bornstein, Leach & Haynes, 2004; Wehberg et al., 2008). Preterm
and latter-born children say less than full-term and first-born children
of the same age (Kern & Gayraud, 2007). Children with more direct
verbal interaction with caregivers (especially with mothers) similarly
tend to say more and earlier (Westerlund & Lagerberg, 2008). Finally,
higher socioeconomic status (SES) families tend to raise children who
say more at younger ages than lower SES families (Paul & Fountain,
1999). This means that our best child informants are likely to be first-
born girls from wealthy families with attentive moms. Latter-born,
impoverished boys rasied by single dads, by contrast, may have much
less to say.