Texnologiyalari o‘qituvchi kitobi 5-sinf toshkent – 2020

O‘QUV-METODIK QO‘LLANMA
Kasbiy maqsad (motivatsiya). 
O‘quvchilarga dars jarayonida olgan bilim va ko‘nikmalari yordamida 
o‘z loyihalarini yaratishni o‘rgatish. 
Kognitiv maqsad (rivojlantiruvchi).
Har bir shaxs o‘ziga tegishli hujjatlarini, yutuqlari va yaratgan 
ijodiy ishlarini tartibli va bejirim saqlashi va ish yuzasidan boshqalarga taqdim etishi lozimligini 
tushuntirish. 
№
O‘tiladigan modullar
Hosil qilinadigan bilim va ko‘nikmalar
1
Loyiha ishi. Portfolio yaratish
Portfolio tushunchasini anglash, uni yaratishdan 
maqsad va bo‘limlar vazifasini bilish.
2
Matn, rasm jadval va WordArt 
obyektlari bilan ishlash 
ko‘nikmalariga ega bo‘lish 
Portfolio yaratishda MS Word dasturida avval hosil 
qilingan ko‘nikmalarni qo‘llash, mustaqil ravishda o‘z 
loyiha ishini bajarish ko‘nikmasiga ega bo‘lish.
I. Tashkiliy qism
Salomlashish, davomatni aniqlash, uy vazifasini tekshirish
Darsning turi
amaliy
O‘qitishning usul va 
texnologiyalari
suhbat, savol-javob, “Loyiha” usuli
O‘qitishning shakllari
yakka tartibda, qatorlar bilan, guruhda ishlash
AKT va interfaol vositalar
o kompyuter
o elektron doska
o smart doska
o proyektor
o televizor
o kolonkalar
Ko‘rgazmali qurollar va 
o‘qitish vositalari
o darslik
o taqdimot
o video
o rasmlar
o plakatlar
o tarqatma kartochka-vazifalar
o amaliy vazifalar 
o laboratoriya vazifalari
o test varaqalari
o so‘rovnoma
II. Motivatsiya
“Eng namunali portfolio” loyihasi nominatsiyasiga ega bo‘lish. 
III. Yangi tushunchalar
Potfolio, sarvaraq (titul), shajara, fotogalereya.
19-dars. AMALIY MASHG‘ULOT
Ta’limiy maqsad
Darsning texnologik xaritasi va ssenariysi
Qo‘llaniladigan resurslar
T
arqatma 
vazifalar
Taqdimot
Videodars
Audiodars
Internet-resurs
19-mavzu.pptx
19-mavzu.avi
19-mavzu.mp3 
http:\www.dr.rtm.uz.

---

76
Yangi mavzu 
Daftarga yozib oling!
Mustaqil ish 
O‘zingizni sinab ko‘ring
Sinf doskasida sana, mavzu va portfolioda bajariladigan sahifa nomlari yoziladi. Portfolio 
yaratish jarayoni taqdimot yordamida yoki kompyuterdagi tayyor portfolio orqali namoyish 
etiladi va har bir sahifaning bajarilish texnologiyasiga qisqacha izoh beriladi. Namuna-potfolio 
varaqlari namoyish etiladi va tarqatiladi: 
• Titul varag‘i
• Mening oilam
• Dars jadvali
• Do‘stlarim
• Mening qiziqishlarim
• Mening yutuqlarim
Taqdimotdan so‘ng o‘quvchilar daftarga asosiy tushunchalarni yozib oladi va amaliy mashqlarga 
o‘tiladi.
Portfolio inglizcha so‘z bo‘lib, hujjatlar uchun papka yoki portfel ma’nosini anglatadi. 
Portfolio ma’lum bir vaqt ichida o‘quvchi tomonidan erishilgan yutuqlari, maqtov yorliqlari, 
tashakkurnomalar yoki qiziqishi bo‘yicha yaratgan badiiy asarlari, rasmlar va boshqalarni 
saqlash uchun yaratiladi va zarurat tug‘ilganda taqdim etiladi.
O‘quvchilar berilgan vazifani kompyuterda mustaqil ravishda bajaradi. Doskada ularga shablon 
(namuna)lar taqdim etiladi.
Portfolioda berilgan sahifalardan tashqari o‘quvchilar yangi sahifa ochib ijod qilishlari mumkin. 
“Men nimalarni o‘rgandim?” va “Nimalarni o‘rganmoqchiman?” mavzularida infografika yaratish.
Uy vazifasi
Dars
19

---

77
5-SINF DARSLIGI BO‘YICHA