Texnologiyalari o‘qituvchi kitobi 5-sinf toshkent – 2020

O‘QUV-METODIK QO‘LLANMA
Kasbiy maqsad (motivatsiya). 
Kundalik hayotda, ish jarayonida hujjatlar bilan ishlash va ularni to‘g‘ri 
tashkillashtirishni o‘rganish.
Kognitiv maqsad (rivojlantiruvchi).
Kompyuter va uning yangilanib borayotgan dasturlarida ishlash 
savodxonligini oshirish.
№
O‘tiladigan modullar
Hosil qilinadigan bilim va ko‘nikmalar
1
WordArt obyekti paneli va uning 
stillari bilan tanishish
Вставка
bo‘limida joylashgan WordArt obyektini 
tanlash, uni sahifaga joylash va ixtiyoriy matn 
kiritishni bajara olish.
2
WordArt obyektini o‘rnatish 
va sarvaraq (titul) yaratish 
ko‘nikmalarini hosil qilish
Sarvaraq (titul) hosil qilishda ramka, WordArt obyekti, 
rasmlarni joylash va matn kiritish amallarini bajara 
olish.
3
Amaliy mashg‘ulot
Hujjatlarni bezash, uning dizaynini yaratish va 
formatlashga oid mashqlarni bajarish ko‘nikmasini 
hosil qilish. 
I. Tashkiliy qism
Salomlashish, davomatni aniqlash, uy vazifasini tekshirish
Darsning turi
amaliy
O‘qitishning usul va 
texnologiyalari
suhbat, klaster, “MyArt” usuli, “Loyiha” usuli
O‘qitishning shakllari
yakka tartibda, qatorlar bilan, guruhda ishlash
AKT va interfaol vositalar
o kompyuter
o elektron doska
o smart doska
o proyektor
o televizor
o kolonkalar
Ko‘rgazmali qurollar va 
o‘qitish vositalari
o darslik
o taqdimot
o video
o rasmlar
o plakatlar
o tarqatma kartochka-vazifalar
o amaliy vazifalar 
o laboratoriya vazifalari
o test varaqalari
o so‘rovnoma
II. Motivatsiya
“Eng chiroyli muqova” nominatsiyasi.
III. Yangi tushunchalar
Sarvaraq, chegara chiziqlari, sarvaraq shablonlari, WordArt obyekti.
18-dars. WORDART OBYEKTI VA SARVARAQ (TITUL) YARATISH
Ta’limiy maqsad
Darsning texnologik xaritasi va ssenariysi

---

74
Qo‘llaniladigan resurslar
T
arqatma 
vazifalar
Taqdimot
Videodars
Audiodars
Internet-resurs
18-mavzu.pptx
18-mavzu.avi
18-mavzu.mp3 
http:\www.dr.rtm.uz.
Yangi mavzu 
O‘qituvchi:
Daftarga yozib oling!
Mustaqil ish 
O‘zingizni sinab ko‘ring
Sinf doskasida sana, mavzu yoziladi. 
O‘qituvchi o‘quvchilar bilan o‘tilgan mavzularni takrorlash 
maqsadida doskada MS Word so‘zini yozadi, klaster usulida ular o‘rgangan atama va so‘zlarni 
yozib chiqadi. Eng faol o‘quvchilarga stikerlar beriladi. 
Yangi mavzu taqdimot yordamida tushuntiriladi va asosiy tushunchalar daftarga yozib olinadi. 
Hujjatlarni hosil qilishda, eng avvalo, uning 1-sahifasiga katta e’tibor beriladi. Chunki unga hujjatning 
maqsadi, bajargan va qabul qilgan shaxslarning ismi sharifi, bajarilgan yili
kabi ma’lumotlar 
kiritiladi. Bunday sahifaga 
sarvaraq
deyiladi va u muqova (titul varag‘i) ma’nosini anglatadi.
Muqova chiroyli, bejirim chiqishi uchun unga go‘zal 
chegara chiziqlari
(рамка) va WordArt 
obyektalari joylashtiriladi. Bugungi mavzuda sizlar bilan sarvaraq yaratish ko‘nikmalarini hosil 
qilamiz.
Word – matn, Art – san’at ma’nolarini anglatuvchi bu obyektni Menyu tasmasidagi 
Вставка
bo‘limining 
Текст
panelidan topamiz va WordArt obyektini tanlaymiz. O‘quvchilarga amaliy 
mashg‘ulotni bajarish texnologiyasi tushuntiriladi yoki ekranda namoyish etiladi. Shundan 
so‘ng kompyuterda ishlashga ruxsat beriladi. 
O‘quvchilar kompyuter oldiga o‘tiradi va darslikning 65-betidagi 1–2-mashqlarni bajaradi. Vazifa 
berishdan avval o‘qituvchi “Eng chiroyli sarvaraq” nominatsiyasini e’lon qiladi. O‘quvchilar mustaqil 
ravishda mashqlarni bajaradi. 
O‘quvchilar qo‘shimcha vazifa tariqasida kichik bolalar jurnaliga muqova tayyorlaydi. Jurnal nomi, 
dizayni va muqovaga kiritish kerak bo‘lgan matnlarni o‘quvchining o‘zi tanlaydi va ishni bajaradi. 
66-betdagi mashqlar va uy vazifasini yozma ravishda bajarib kelish.
Uy vazifasi
Dars
18

---

75
5-SINF DARSLIGI BO‘YICHA