Texnologiya fanini o‘qitishda innovatsion pedagogik texnologiyalar

Mavzu yuzasidan topshiriq. Quyida berilgan va oldin o‘rganilgan ma’lumotlardan foydalanib, “Nima uchun” sxemasini to‘ldiring.
1-muammoli savol: “Texnologiya” fanini rivojlantirishning maqsad va vazifalari nimadan iborat? Biz “Texnologiya” fani mezon-larini bilishimiz kerakmi? “Texnologiya” fanini rivojlantirish jarayonini loyihalashni qanday amalga oshirish mumkin? Bunday jarayonlarni amalga oshirish orqali qanday natijalarga erishiladi?
2-muammoli savol: Sizningcha, ta’lim oluvchilarning o‘qish faoliyatini tashkil qilish va mehnat ta’limini rivojlantirish deganda nima tushuniladi? Izohlab bering. Izohlash jarayonida aniq misollar keltiring. Metodik tavsiya
Yangi mavzu bayon qilingandan so‘ng, “Nima uchun” sxemasini to‘ldirish tushuntirib beriladi. Har bir guruh yoki talaba yangi mavzu bo‘yicha tushunmagan qismlarini muammoli savol sifatida yozib chiqadi. Shundan so‘ng tayyorlangan sxemalar guruhlar yoki talabalar o‘rtasida almashtiriladi va savollarga javoblar yozib chiqiladi. Dars so‘nggida, “Nima uchun” sxemasi o‘qituvchi rahbarligida guruhlar yoki talabalar o‘rtasida umumlashtiriladi.

“Nima uchun” sxemasi

“Nima uchun” sxemasi – muammoning dastlabki sabablarini aniqlash bo‘yicha fikrlar zanjiri.Tizimli, ijodiy, tahliliy fikrlashni rivojlantiradi va faollashtiradi. Bu sxemasini tuzish qoidasi bilan tanishing. Alohida kichik gurhlarda muammoni bayon eting. “Nima uchun” savolini bering va chizing, shu savolga javob yozing. Bu jarayon muammoning dastlabki sababi aniqlanmaguncha davom etadi.Kichik guruhlarga birlashib, javoblaringizni taqqoslang, o‘zingizning chizmalaringizni to‘ldiring, umumiy chizmaga keltiring. Shundan so‘ng, ish natijalarini taqdimot qiling.
“Nima uchun” chizmasini tuzish qoidalari

1.