Тета (зав кафедрой д-р филол, наук, проф. И. П. Сусов)



Download 0,91 Mb.
Pdf ko'rish
bet38/68
Sana11.07.2022
Hajmi0,91 Mb.
#774081
1   ...   34   35   36   37   38   39   40   41   ...   68
Bog'liq
arnold-osnovy nauchnykh issledovanij v lingvistike


§ 5. Композиция работы
Несколько слов следует сказать о композиции работ. Всякое ис-
следование должно иметь введение, которое сразу же вводит чита-
теля в тему и задачи работы, обзор состояния вопроса, основную
часть и заключение. Основная часть может еще делиться на разде-
лы или главы. Приблизительно такую же структуру имеют и от-
дельные главы. То есть в начале каждой главы говорится несколько
слов о ее задачах. Только истории вопроса здесь может и не быть,
если она целиком дана во введении или в первой главе. Принятый
в школьных сочинениях «план» в курсовых работах может сохра-
няться, но лучше его иметь только в авторском черновике, а в окон-
чательном варианте целесообразно показать структуру с помощью
графического соподчинения заголовков и закончить работу «содер-
жанием», отражающим структуру всей работы. Хорошо продуман-
ные названия разделов помогают читателю при первом же про-
смотре составить себе ясное представление о логике и архитектони-
ке работы.
В диссертационных исследованиях введение делается теперь
по стандарту. Введение занимает около 5 страниц машинописного
текста, в нем обязательно указываются отрасль науки, в русле кото-
рой написана работа, объект и тема исследования, актуальность, но-
визна, теоретическая и практическая значимость работы по данной
теме, материал и методы исследования, положения, которые выно-
сятся на защиту как результат решения поставленных в исследова-
нии задач, и структура диссертации.
Важно подчеркнуть, что автор здесь не дает оценки своей рабо-
ты, это сделают оппоненты, а конкретно обосновывает свою тему и
как бы делает «патентную заявку» на полученные результаты.
Всякая работа должна содержать точную формулировку основ-
ных используемых в ней понятий. Их можно дать либо во введе-
нии, либо в первой главе. В первой главе обычно дается обзор и
критическое изложение истории вопроса. В зависимости от харак-
тера работы такой обзор может быть развернутым или очень крат-
ким.
Статья на главы, естественно, не делится, но и в ней должна
быть четкая композиция.
В кандидатской диссертации обычно содержится от двух до че-
тырех глав. Главы могут делиться на параграфы и далее на абзацы.
Очень существенно, чтобы все части композиции были пропорци-
81


ональны, логично расположены, начинались с сообщения о том,
чему они посвящены, и заканчивались выводами. В конце каждой
главы выводы специально маркируются, а в конце всей работы сво-
дятся в заключение, которое не должно повторять выводов по гла-
вам, а, подводя итоги всему исследованию, показывает, как полу-
ченные результаты вписываются в уже известное в науке и какие
перспективы обещает дальнейшая разработка темы. На этих по-
следних трех-четырех страницах автор как бы поднимается на бо-
лее высокую ступень обобщения.
Работа заканчивается списком использованной литературы. Его
размеры зависят от типа работы. Для дипломной работы — при-
мерно 20 названий, а для кандидатской диссертации —до 200. Коли-
чество страниц в кандидатской диссертации регламентируется со-
ответствующими постановлениями. Объем приложений не лими-
тируется.
Реферат для поступления в аспирантуру занимает обычно стра-
ниц 30 — 40. Но здесь очень существенно, чтобы материал и его
трактовка подсказывали возможности дальнейшего расширения
темы, хотя сам материал может быть более узким. Проблема мо-
жет рассматриваться на материале какого-нибудь одного романа.
Здесь особенно важно, чтобы автор проявил эрудированность и
умение найти интересную и актуальную тему. Списки использо-
ванной литературы могут быть разными — от 20 названий и боль-
ше.
От курсовой работы научной новизны не требуется, хотя она,
конечно, не возбраняется. Важно получение и применение элемен-
тарных навыков научной работы, т.е. обзора литературы, ее конс-
пектирования и цитирования, сбора и классификации собственного
фактического материала, т.е. примеров и их анализа применитель-
но к тем или иным научным положениям. Необходимо развитие
самостоятельности и научной наблюдательности. Студент должен
научиться не просто находить нужную научную информацию, но и
грамотно ее переработать и показать, как и откуда получены те или
иные сведения. Объем текста — порядка 20-30 страниц, библиогра-
фия, как правило, включает 10 — 20 наименований.
Требования к дипломным работам во многом приближаются к
диссертационным, но объем их меньше (до 100 страниц), а тема
может быть узкой и очень конкретной по материалу, хотя здесь ру-
ководителю, студенту и кафедре предоставляется достаточно боль-
шая свобода выбора. От пишущего дипломную работу требуется
хорошее знание языка, умение собирать и наблюдать языковой ма-
териал, умение с помощью руководителя установить степень изу-
82
ченности рассматриваемого вопроса, обосновывать свои выводы по
поводу собранного материала и критически подойти к литературе
вопроса, умение корректно и стилистически грамотно изложить ре-
зультаты и аккуратно оформить работу.
Перестройка высшей школы предполагает всемерное оживле-
ние разнообразной творческой активности студентов. Все изложен-
ное выше нужно учитывать во всех видах самостоятельной работы
студентов как индивидуальной, так и в кружках, на конференциях
СНО и т.д. Добавим только, что при устной форме научной комму-
никации изложение должно быть рассчитано на восприятие на
слух, оживляться яркими примерами, а объем его регламентирует-
ся ситуацией.
СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Вольф Е.М.
Функциональная семантика оценки. — М., 1985.
Воображение и фантазия в научном творчестве: Аналитический обзор
//
Проблемы научного творчества. —1985. — Вып. 4.
Киселева Р.А.
Структурные особенности авторских неологизмов и их стилисти-
ческие функции (на материале английской и американской сатирической и комиче-
ской литературы XX века): Автореф. дис.... канд. филол, наук. —Л., 1970.
Коршак Е.Н.
Авторские новообразования в поэтическом тексте: Автореф. дис....
канд. филол, наук.—Л., 1983.
Лингвистическая прагматика //
Новое в зарубежной лингвистике. — 1985. —
Вып. 16.- С. 1-501.
Степанов Г.В.
К проблеме языкового варьирования: Испанский язык Испании и
Америки.— М., 1979.


Человек устроен так,

Download 0,91 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   34   35   36   37   38   39   40   41   ...   68




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish