Test ta Fan va o'quv predmeti bir-biridan nechta belgilariga ko'ra farq qiladi a *b c d 1 2

Ma’lumotni boshqarish keng tushuncha bo‘lib, …………………………………… Nuqtalar o’rnini to’ldiring:
A. Bu jarayonlarning barchasida ma’lumot mazmuni boshqarish ob’ekti sanaladi.
B. pedagogik ishlov berish yo‘li bilan o‘quv rejasi, o‘quv dasturi, o‘quv darsligi, o‘quv qo‘llanmalari shaklidagi didaktik loyihalar yaratiladi.
C. u o‘quvchilarning o‘z faoliyatini boshqarishdan tortib, toki maktabni ma’muriy boshqarishgacha bo‘lgan jarayonlarni o‘z ichiga oladi.
D. Didaktik loyihalarda ma’lumot mazmuni moddiylashadi.

2. Ma’lumot mazmuniga pedagogik ishlov berish yo‘li bilan nimalar yaratiladi.
a) o‘quv rejasi b)testlar c) taqvim reja d) o‘quv dasturi f)metodlar g) o‘quv darsligi h) metodikalar j) o‘quv qo‘llanmalari
A. a,b,c,d
B. j,h,g,f
C. a,b,g,j,f
D. a,d,g,j

3…….- yoshlarni ma’lumotli qilish, taraqqiy ettirish, tarbiyalash maqsadida ma’lumot mazmunidan tanlanib ta’lim jarayoniga olib kirilgan bilim, ko‘nikma-malaka, faoliyat usullari hamda tabiat, jamiyat va tafakkur hodisalarini emotsional baholashga doir munosabatlardir. Nuqtalar o’rnini to’ldiring.
A. ta’lim mazmuni
B. ma’lumot mazmuni
C. rivojlanish
D. tarbiya mazmuni

4. Moslab joylashtiring

1.Ma’lumot mazmunini moddiylashtirish vositalari	2.Ta’lim mazmunini moddiylashtirish vositalari

a) O‘quv rejalari b)O‘quv materiallari c)O‘quv dasturlari d)O‘quv elementlari
f)O‘quv predmetlari g)O‘quv savollari h)O‘quv darsliklari
j)O‘quv ko‘rsatmalari k)O‘quv qo‘llanmalari l)O‘quv topshiriqlari