Test ta Fan va o'quv predmeti bir-biridan nechta belgilariga ko'ra farq qiladi a *b c d 1 2



Download 117,19 Kb.
bet1/28
Sana07.04.2022
Hajmi117,19 Kb.
#534422
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   28
Bog'liq
ON TEST


  1. Test 30 ta

1. Fan va o'quv predmeti bir-biridan nechta belgilariga ko'ra farq qiladi.
a) 2 *b)4 c) 3 d) 1
2. Qiziqishlarni oshirish darslikning qanday funksiyasi hisoblanadi.
a) oldinga intilish b) amalga oshirish *c) motivlashtirish d) rivojlantirish
3. Ta'lim mazmuni o'quv- tarbiya jarayoniga qanday shaklda olib kiriladi.
1.o'quv materiali 2.o'quv elimenti, 3.o'quv topshirig'i, 4.o'quv savollari, 5.o'quv ko'rsatmalari
a)1,4,6 b)2,3 c)4,5 * d)1,2,3,4,5
4. ........... topshiriqlar –yangi bilimlarni mustaqil o’rganishga oid o’quv topshiriqlaridir.
Nuqtalar o'rnini to'ldiring.
*a) bilishga oid b) anglashga oid c) intilishga oid d) ma'lumotga oid
5. Adekvatlik bu
*a) o’quv elementinig makondagi xususiyati bo’lib uning, yani o’quv elemintinig o’quv materialiga mosligini taqqozo etadi.
b) yangi bilimlarni mustaqil o’rganishga oid o’quv topshiriqlaridir.
c) darslik bo'yicha o'rganilgan bilimlar doirasda mashq qilish, o'quv predmetika oid ko'nikmalarni malakalrga aylantirish vazifasni o'taydi.
d) taqqoslab o’rganiladigan didaktik kategoryalardan biri o’quv materialidir.
6. Bilimlar bilan qurollantirish darsliklarning qanday funksiyasi hisoblanadi.
a) fizialogik b) biologik *c) informatsion d) iqtisodiy
7. Kim o’z ilmiy tadqiqotlarida ,,to’rt nuqta ‘’ deb nomlagan topshiriqqa izoh bergan.
*a) Y.A.Ponamaryov b) . I.Y.Lerner c) Pavlov d) Y.A.Komenskiy
8. ..............yanada maydaroq topshiriqlarga bo’linadigan , ijodiy faoliyat yo’li bilan bajariladigan o’quv topshirig’idir. Nuqtalar o'rnini to'ldiring.
a) izlanuvchi topshiriq * b) muommoli topshiriq c) g'oyaviy topshiriq d)t.j.y
9. Fan bu
a) fan hajm va mazmun jihatidan keng bo'lib, unda shu fanga oid g'oyalar, qarashlar, bilimlar, terminlarning barchasi o'z aksini topadi.
b) fan hamma uchun-yoshu qari, o'zbeku qozoqqa bir hil xizmat qiladi.
c) fan va o'quv predmetining har birining o'zigagina xos vositalari mavjud.
*d) a,b,c
10. ..........."ma'lumot mazmuni" tushunchasi tarkibiga kiradi. Nuqtalar o'rnini to'ldiring.
*a) o'quv predmeti b) ma'lumot c) savol d) t.j.y

Download 117,19 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   28




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish