Test ta Fan va o'quv predmeti bir-biridan nechta belgilariga ko'ra farq qiladi a *b c d 1 2

1.Kopleks yondashuvga ta’rif bering.
C. O’zaro yaqin muammolarni bir fan yoki bir necha fan nuqtai nazaridan o’rganish
2. Bola taraqqiyotidagi yo’nalishlarini belgilang va ular qaysilar?
1) ijtimoiy rivojlanish 2) iqtisodiy 3) tabiiy 4) biologik rivojlanish 5)sotsial rivojlanish 6) fenomenal 7) jismoniy 8)falsafiy
A. a,e,k
B.a,d,e
C.a,g,f
D.b,k,f

3. Sinf-dars tizimi kimning qaysi asarida uchraydi.
A. Gerbart “Buyuk didaktika”
B. Spenser “ Pedagogika asoslari”
C. Skinner “Bixeviorizm ta’limotlar”
D. Komenskiy “ Buyuk didaktika”

4.Qaysi davrda darsda o’qituvchi faoliyatiga ko’proq e’tibor berildi.
A. Komenskiyning Gerbartgacha bo’lgan davrda
B. Sharq uyg’onish davrida
C. Gerbartdan Dyuigacha
D. Spenserdan Gerbartgacha

5. Sotsial rivojlanish ta’rifini belgilang
A. Bolada organizmning o’sishi
B. Bolada ijtimoiy tajribaning o’sishi
C. Bola tashqi olamga munosabatini o’rganish
D. Moddiy va ma’naviy jihatdan yuksaladi

6. ……………-ta’lim jarayonida bolaning qiziqishiga tayanish motivlarini hisobga olish ta’lim samaradorligini ta’minlaydi. Nuqtalar o’rnini to’ldiring.
A. Individual yondashuv
B. Differensial yondashuv
C. Shaxs jihatdan yondashuv
D. Kompleks yondashuv

7. O’quvchilarning individual xususiyatlari nimaga qarab guruhlarga ajratiladi.
A. Yoshi, bilish darajasi
B. Hayotiy tajribasi, tayyorgarlik darajasi
C. Qiziqishi, bilish darajasi
D. Fiziologik va jismoniy rivojlanishiga ko’ra

8.Tabiiy va laboratoriya eksperimentiga xos jumlalarni juftlang.
1-tabiiy 2-laboratoriya

1. 
   didaktik hodisaning amal qilish shart-sharoiti o’zgartirilmaydi
   
2. 
   yangiliklar bilan o’lchanadi
   
3. 
   didaktik hodisa yangidan yaratiladi
   
4. 
   qo’shimcha o’zgartirishlar kiritiladi
   
5. 
   yangiliklar sinab ko’riladi
   

k)eksperimentning natijasi yangilik bilan o’lchanadi
A. 1-b, c, d 2-a, e, k
B. 1-a, d, e 2-b, c, k
C. 1-a, c, b 2-b, d, e
D. 1-a, b, k 2- c, d, e