Termiz davlat universiteti yuridik fakulteti

4-семестр

1		Таълим муассасаларида ҳуқуқ-тартиботни таъминлаш	2
2		Ёшларда ҳуқуқий онг ва маданиятни шакллантириш	2
3		Муаллифлик тарбия технологиялари	2
4		Ўзбек миллий тарбия технологиялари	2
5		Юрт тараққиёти учун масъуллик ва бурчлилик.	2
6		Ватан тушунчасига илк муносабатлар ва инсоннинг хулқ-одобини шакллантириш технологиялари	2
7		Инсонпарварлик тарбияси ва тарбия технологиялари қонуниятлари	2
8		Ахлоқий фазилатларни шакллантириш методлари	2
9		Замонавий тарбияда медиа.	2
10		Медиасаводхонлик ва медиатарбия	2
11		Ижтимоий тармоқларнинг ёшлар ҳаётидаги ўрни	2
12		Марказий Осиё мамлакатларида шахс тарбияси масалалари	2
13		Шарқ мамлакатларида шахс тарбияси масалалари	2
14		Ғарб мамлакатларида шахс тарбияси масалалари	2
15		Оила тарбияси ва саломатлик	2
16		Орзу, мақсад ва муваффақиятни англатиш мезанизмлари	2
17		Ўз ўзини англаш ва ўз ўзини тарбиялаш методлари	2
18		Миллий анъана ва қадриятлар шахс комолотининг пойдевори	2
19		Тарихий, маънавий-маданий меросга содиқлик	2
		Жами	38
ЖАМИ 76 соат

III. Семинар машғулотлар
Семинар машғулотлар мультимедиа қурулмалари билан жиҳозланган аудиторияда бир академик гуруҳга бир профессор-ўқитувчи томонидан ўтказилади. Машғулотлар фаол ва интерфактив усуллар ёрдамида ўтилади, мос равишда муносиб педагогик ва ахборот технологиялар қўлланилади.

№	Семинар мавзулари		Дарс соатлари ҳажми
3-семестр
1	Умумтаълим мактабларида Тарбия фанини жорий этишнинг долзарблиги: мақсад ва вазифалар		2
2	Тарбия фанининг Давлат таълим стандартлари, ўқув дастурлари.		2
3	Тарбия фанининг меъёрий-ҳуқуқий асослари		2
4	Тарбия фанини ўқитишнинг илмий, диний ва маърифий асослари		2
5	Тарбия фанини ўқитишнинг бадиий ва фалсафий асослари		2
6	Узлуксиз таълим жараёнида шахснинг маънавий камолотига оид фазилатлар		2
7	Узлуксиз таълим жараёнида шахснинг маънавий камолотига оид фазилатларни шакллантириш технологиялари		2
8	Маънавий-маърифий ишларининг такомиллашуви тарбиянинг асоси		2
9	Замонавий тарбияшуносликнинг умумий муаммолари		2
10	Тарбияга янгича, тизимли ёндашув		2
11	Тарбиянинг глобаллашув жараёнидаги вазифалари		2
12	Глобаллашув жараёни ва миллий тарбия		2
13	Замонавий шароитда тарбиявий жараёнлар		2
14	Тарбия фанини ўқитишда халқ оғзаки ижоди намуналари, тарихий битиклардан фойдаланиш		2
15	Тарбия фанини ўқитишда шарқ алломалар мероси, диний ва бадиий адабиётлардан фойдаланиш		2
16	Тарбия фанини ўқитишда янгича ёндашувлар: тарбиявий фанларни ўқитишнинг хорижий тажрибаси		2
17	Бошланғич синфларда Тарбия фанини ўқитишда янгича ёндашувлар		2
18	5-6-синфларда Тарбия фанини ўқитишда янгича ёндашувлар		2
19	7-9 синфларда Тарбия фанини ўқитишда янгича ёндашувлар		2
20	Тарбия фанида амалий машғулотларни ўтказиш методикаси		2
21	Тарбия фани доирасида маънавий-маърифий ишларни ташкил этиш ва ҳамкорлик масалалари		2
22	Таълим муассасасида таълимий ва тарбиявий ишларни самарали ташкил қилиш йўллари		2
23	Юксак маънавиятли педогог кадрларни шакллантириш тизими		2
24	Юксак маънавиятли педогог кадрларни шакллантириш: муаммо ва ечимлар .		2
25	Таълим тизими фаолиятини таъминлашнинг меъёрий-ҳуқуқий ҳужжатлари.		2
26	Таълим муассасаларида ҳуқуқ-тартиботни таъминлаш.
	Жами		52
4-семестр
1		Ёшларда ҳуқуқий онг ва маданиятни шакллантириш	2
2		Ёшлар ҳуқуқий тарбияси	2
3		Муаллифлик тарбия технологиялари	2
4		Ўзбек миллий тарбия технологиялари:анъанавийлик	2
5		Ўзбек миллий тарбия технологиялари: замонавийлик	2
6		Юрт тараққиёти учун масъуллик ва бурчлилик.	2
7		Ватан тушунчасига илк муносабатлар ва инсоннинг хулқ-одобини шакллантириш технологиялари	2
8		Ватанпарварлик тарбияси	2
9		Инсонпарварлик тарбияси	2
10		Тарбия технологиялари қонуниятлари	2
11		Ахлоқий фазилатларни шакллантириш методлари	2
12		Замонавий тарбияда медианинг роли	2
13		Медиасаводхонлик: моҳият ва уни ошириш йўллари	2
14		Медиатарбия ва давр талаблари	2
15		Интернет ва ёшлар тарбияси	2
16		Ижтимоий тармоқларнинг ёшлар ҳаётидаги ўрни	2
17		Марказий Осиё мамлакатларида шахс тарбияси масалалари	2
18		Шарқ мамлакатларида шахс тарбияси масалалари
19		Ғарб мамлакатларида шахс тарбияси масалалари	2
20		Оила тарбияси ва саломатлик	2
21		Оила, мактаб, маҳалла ва тиббий маданият тарбияси	2
22		Орзу, мақсад ва муваффақиятни англатиш мезанизмлари	2
23		Ўз ўзини англаш ва ўз ўзини тарбиялаш методлари	2
24		Миллий анъана, қадриятлар ва тарбия жараёни	2
25		Миллий анъана ва қадриятлар шахс комолотининг пойдевори	2
26		Тарихий, маънавий-маданий меросга содиқлик	2
		Жами	52
		ЖАМИ	104

V. Мустақил таълим
Мустақил ишлаш учун талабаларга тарбияга оид маълумотлар мавжуд бўлган турли адабиётлар тавсия этилади. Бакалавр талабаларга мустақил ишни Тарбия фани хусусиятларини ҳисобга олган ҳолда қуйидаги шакллардан фойдаланиб тайёрлаши тавсия этилади:
Мустақил таълим учун тавсия этиладиган мавзулар:
1. Буюк алломалар тарбия хақида
2. Замонавий тарбия ва миллий анъаналар
3. Инсон ва ахборот коммуникацион технологиялари
4. Интернетдан ва ижтимоий тармоқларнинг ёшлар ҳаётидаги ўрни
5. Муомила ва мулоқот қилиш асослари
6. Соғлом муҳит - соғлом тарбия
7. Ўзгариш, машаққатларни енгиш
8. Оила ва саломатлик
9. Имконсизликни енгиш ва унинг замонавий ечимлари.
10.Йўлбошчилик ва инноваторлик – тараққиёт ва бизнеснинг қон томирлари.
11.Лидер, инноватор ва ихтирочиларнинг ҳаёт ва бизнес ривожидаги ўринлари.
12. Яшашдан мақсад-муносиб ҳаёт
13. Илм-маърифат. Фан. Инновация
14. Орзу, мақсад ва муваффақият
15. Пул, бизнес ва бойлик

16. 
    Руҳий покликнинг маънавий асослари.
    
17. 
    Ахлоқий масъуллик ва жавобгарликнинг ижтимоий моҳияти.
    
18. 
    Руҳий покланиш ва унинг диний-ахлоқий мезонлари.
    
19. 
    Оқиллик ва ориятлиликнинг жамият маънавий тараққиётида тутган ўрни.
    
20. 
    Ҳалоллик ва фидоийликнинг ахлоқ ва маънавият тизимидаги ўрни.
    
21. 
    Эзгулик ва андишаликнинг шахс маънавияти шаклланишидаги ўрни.
    
22. 
    Саховатлиликнинг инсон маънавий камолотидаги ўрни ва аҳамияти.
    
23. 
    Камтарлик, тортинчоқлик, андишалилик юксак маънавий фазилат эканлиги.
    
24. 
    Эзгу мақсад билан яшаш-шахс камолотидаги муҳим меъзон сифатида.
    
25. 
    Касбга ҳурмат –юксак фазилат.
    
26. 
    Ориятлиликнинг ахлоқий тарбиядаги ўрни.
    
27. 
    Камтарлик- фазилат, кибр-иллат эканлигининг ахлоқий асослари.
    
28. 
    Эзгулик ва ёвузлик ўртасидаги курашнинг умуминсоний ва миллий кўринишлари.
    
29. 
    Самимийлик-инсон хулқий гўзаллигини белгиловчи асосий мезон.
    
30. 
    Эл-юртга садоқат тушунчаларининг маънавий моҳияти.
    
31. 
    Виждон уйғоқлиги-адолатлилик белгиси.
    
32. 
    Шахснинг маънавий –ахлоқий ва эстетик комолотида барча масалалар виждон уйғоқлиги масаласи.
    
33. 
    Хушфеъллилик, ширинсўзлик ва оқилоналикнинг маънавий хусусиятлари.
    
34. 
    Глабаллашув жараёнларида баҳрикенглик тамойилининг тутган ўрни.
    
35. 
    Оилапарварлик ва масъулиятлиликнинг жамиятда тутган ўрни.
    
36. 
    Инсонпарварлик тушунчасининг мазмун моҳияти.
    
37. 
    Раҳмдиллик, шавқатлилик ва меҳрибонликнинг маънавий ахлоқий аҳамияти ҳамда хусусиятлари.
    
38. 
    Меҳнатсеварлик-юксак маънавий фазилат.
    
39. 
    Ижтимоий фаолликнинг шахс маънавий камолотида тутган ўрни ва аҳамияти.
    
40. 
    Онгли интизом-юксак самаралар гарови.
    
41. 
    Ташаббускорлик-мустақил ва ижодий ёндашув меваси.
    
42. 
    Инсонийлик, инсонпарварлик туйғуси –маънавий комиллик эканлиги.
    
43. 
    Инсонпарварликниннг шахс маънавий камолотидаги ўрни ва аҳамияти.
    
44. 
    Шахс маънавиий камолотини шакллантиришда ҳамжиҳатлиликнинг ўрни.
    
45. 
    Адолатлилик-юксак маънавий ахлоқий қадрият.
    
46. 
    “Куч –адолатда” ғоясининг таҳлили.
    
47. 
    Тинчлик ва адолатнинг башарият ҳаётидаги ўрни.
    
48. 
    Инсон қадр қимматини ҳурмат қилиш олий қадрият.
    
49. 
    Ўзбекларнинг яна бир ўзига хослиги-бағрикенглик.
    
50. 
    Бағрикенгликнинг турли кўринишлари ва ҳозирги ҳаётимиздаги ўрни.
    
51. 
    Ўзбекистонда амалга оширилаётган ислоҳатларнинг мақсадли йўналтирилганлиги.
    
52. 
    Юксак ишонч шахс ахлоқийлигининг асосий мезони.
    
53. 
    Ўзбекистонда махнавий янгиланиш жараёнининг ахлоқий моҳияти.
    
54. 
    Ватан равнақига ишонч туйғусини шакллантиришнинг асосий омиллари.
    
55. 
    Яшашдан мақсад ва унинг инсон камолотидаги ўрни.
    
56. 
    Ўзгалар ишончини қозониш-ахлоқий фазилатлар сифати.
    
57. 
    Юксак мақсад билан яшашнинг шахс комолотига таъсири.
    
58. 
    Жавобгарликнинг ахлоқий моҳияти.
    
59. 
    Жавобгарлик ҳисси ва касбий одоб.
    
60. 
    Масъулиятлилик –самарали фаолият гарови.
    
61. 
    Бурч ва садоқатнинг ахлоқий масъулликка даҳлдорлиги
    
62. 
    Масъулият ва масъулиятсизлик.
    
63. 
    Ахлоқий жавобгарликнинг номоён бўлиши.
    
64. 
    Руҳий покликнинг динийлик ва дунёвийлик моҳияти.
    
65. 
    Руҳий поклик ва маънавий поклик.
    
66. 
    Замон руҳининг инсон қалбини поклашдаги аҳамияти.
    
67. 
    Шахс камолотида руҳий покликнинг аҳамияти.
    
68. 
    Ислом динида руҳий поклик тушунчасига муносабат.
    
69. 
    Алломаларнинг орият ва андишага доир ҳикматларининг ахлоқий моҳияти.
    
70. 
    Андишанинг шахс ахлоқий камолотига таъсир хусусиятлари.
    
71. 
    Ор, номус ва андиша – юксак ахлоқий фазилат сифатида.
    
72. 
    Уятнинг ғурур билан боғлиқлиги.
    
73. 
    Уятсизлик ва беандишаликнинг иллат сифатидаги мазмуни.
    
74. 
    Камтарликнинг маънавий аълоқий мазмуни.
    
75. 
    Кибр ва манманлик камтарликнинг зидди сифатида.
    
76. 
    Эзгулик тушанчасига нисбатан ахлоқий тафаккур тарихидаги муносабат.
    
77. 
    Эзгулик-Гўзаллик-Хақиқатнинг муҳим ахлоқий учлик сифатидаги моҳияти.
    
78. 
    Эзгулик ва эркинлик, эзгу сўз ва эркин тафаккур ўртасидаги ўзаро боғлиқлик.
    
79. 
    Саховат тушунчасининг умуминсоний ва миллий-ахлоқий талқини.
    
80. 
    Саховат ва гуманитар ёрдам ўртасидаги ўзаро боғлиқлик.
    
81. 
    Самимийликнинг инсонлараро мулоқотдаги кўринишлари.
    
82. 
    Алломаларнинг самимийлик ҳақидаги фикрлари.
    
83. 
    “Мехнат бахт келтиради” мақолининг мазмун моҳияти.
    
84. 
    Виждон уйғунлиги таркибий қисмларини схемасини тасвирлаш.
    
85. 
    Ватанпарварлик қадрияти мазмуни.
    
86. 
    Фидоийлик мазмун моҳияти.
    
87. 
    Миллий ғурурга эгаликнинг мазмуни.
    
88. 
    “Давлат сиёсатига хайрихоҳлик” тушунчасининг мазмун моҳияти.
    
89. 
    Инсонпарварлик қадрият сифатида.
    
90. 
    Тинчлик ҳақида халқ достонларидан намуналар.
    

Мустақил ўзлаштириладиган мавзулар бўйича талабалар томонидан рефератлар тайёрлаш ва уни тақдимот қилиш тавсия этилади.
Мустақил ўзлаштириладиган мавзулар бўйича талабалар томонидан рефератлар тайёрлаш ва уни тақдимот қилиш тавсия этилади