Термиз давлат университети ҳузуридаги илмий даражалар берувчи phD

 Тадқиқотнинг амалий натижалари 
қуйидагилардан иборат
:
Диссертацияда илгари сурилган илмий назарий тавсиялар моддий 
маданиятни тарғиб қилувчи марказлар, музейлар, маданият уйлари, таълим 
муассасалари фаолиятини такомиллаштириш, уларни ташкилий бошқариш, 
режалаштириш ва назорат қилиш учун амалий натижалар ишлаб чиқишда 
фойдаланилган.
Миллий ва халқаро илмий анжуманлардаги маърузалар, Ўзбекистон 
Республикаси Вазирлар Маҳкамаси қошидаги Олий Аттестация Комиссияси 
тавсия этган илмий журналлар ва тўпламларда чоп этилган мақолаларда акс 
эттирилган хулосалар, таклиф ва тавсияларнинг амалиётда жорий 
этилганлиги, тадқиқот натижаларининг ваколатли ташкилотлар томонидан 
тасдиқланганлиги, шунингдек, тарихий фактлардан фойдаланганлиги, 
бирламчи илмий манбалар, дала материаллари, этнографик адабиётлар, архив 
ҳужжатлари ва статистик маълумотларга асосланганлиги билан белгиланади. 
Тадқиқот натижаларининг ишончлилиги 
тадқиқотда тарих ва 
этнология фанида тан олинган ёндашув ва усулларга таянган ҳолда Сурхон 
воҳаси юз (жуз) аҳолиси моддий маданиятининг ўрганилаётган даврда ва 
унинг трансформациясига оид манбалар (музей экспонатлари, археологик 

---

топилмалар, тарихий ёдгорликлар безаклари), тарихий адабиётлар, архив 
ҳужжатлари, дала материаллари, этнографик кузатувлар, чуқурлаштирилган 
интервьюлардан фойдаланилганлиги, хулоса, таклиф ва тавсияларнинг 
амалиётга жорий этилганлиги, олинган натижаларнинг илмий жамоатчилик 
томонидан эътироф этилганлиги, ваколатли тузилмалар томонидан 
тасдиқланганлиги билан изоҳланади.
Тадқиқот натижаларининг илмий ва амалий аҳамияти.
Тадқиқот 
натижаларининг илмий аҳамиятини мавжуд илмий манбалар, этнографик 
адабиётлардан олинган қиёсий материаллар, ўрганилган архив ва статистик
ҳужжатлар асосида ХIХ аср охири-ХХ аср бошларида Жанубий Ўзбекистон 
аҳолиси моддий маданиятида кечган трансформацион жараёнлар таҳлил 
қилинганлигини белгилаб берди. Мазкур муаммони ўрганиш ушбу 
минтақанинг бой қадимий тарихга эга эканлигини тушунишга ва аҳолининг 
юксак моддий маданият соҳиблари эканлиги ҳақидаги билимларини янада 
бойитишга хизмат қилади.
Тадқиқотнинг амалий аҳамияти шундаки, Диссертация иши 
материаллари асосида олий ва ўрта махсус ўқув юртларида “Этнология”,
“Ўзбек халқи этнологияси”, “Ўзбекистон тарихи”, “Моддий маданият 
тарихи” курслари бўйича дарсликлар, ўқув қўлланмалари, дастурлар, маъруза 
матнлари яратишда самарали фойдаланиш мумкин. Шунингдек, тадқиқот 
натижаларидан давлат ва нодавлат ташкилотларининг ташкилий бошқариш, 
режалаштириш ва назорат амалий фаолиятларида ҳам фойдаланиш мумкин.