Tеrmiz davlat univеrsitеti kasbiy ta’lim kafedrasi

KICHIK GURUHDA ISHLASH USULI.

Guruhni jonlantirish maqsadida kichik guruhlarda ishlash usuli qo‘llaniladi.

Maqsad: O‘qituvchi kichik guruhlarda ishlaganda darsda faol ishtirok etish huquqiga ega. Boshlovchi rolida bo‘lishga bir-biridan o‘rganishga va turli nuqtai nazarlarni kadrlash imkoniga ega bo‘ladi.
Usul qoidasi:

1. 
   Guruhda kichik guruhlarda ishlash usuli haqida tushuncha beriladi.
   
2. 
   O‘qituvchi tomonidan mavzuga oid vaziyatli muammoli masalalar tuzilib darsga tayyor qilib qo‘yiladi.
   
3. 
   Guruh talabalari 8 ta 10 tadan bo‘linadi, talabalarni bo‘lishda ularni bilimiga e’tibor bering, yaxshi va past o‘zlashtiriuvchi talabalar kichik guruhlarga teng taqsimlansin.
   
4. 
   Har bir guruhga bittadan vaziyatli masala bering, 15 daqiqa ichida kichik guruh o‘rtasida muhokama qilinsin.
   
5. 
   O‘qituvchi talabalar muammoni muhokama qilayotgan vaqtlarida qiynalishsa, yoki tushunmovchilik bo‘lsa, ularga yordam berish kerak.
   
6. 
   Har bir kichik guruhdan bittadan lider turib muhokama oxirida, guruh talabalarining fikrlarini bildiradi.
   

Birta guruh javob bersa, qolgan guruhlar diqqat bilan o‘z fikrlarini bildirishlari mumkin.


Kichik guruhda ishlash qanday tarzda borishi lozim?

Ta’lim oluvchilarni guruhlarda ishlashga o‘rgatish o‘ta muhimdir. Avvalambor:

• 
  Ta’lim oluvchilar, guruh a’zolarining majburiyatlarini bilishlari va bajarishlari zarur:
  
  • 
    Har bir a’zo o‘rtoqlarini fikrini eshitishi lozim;
    
  • 
    Har bir a’zo ishda faol qatnashishi va hamkorlikda ishlashdan bo‘yin tortmasligi kerak;
    
  • 
    Har bir a’zo, zarurati bo‘lganda yordam so‘rashi kerak;
    
  • 
    Har bir a’zo, undan yordam so‘rashganda, boshqalarga o‘z yordamini berishi kerak;
    
  • 
    Har bir a’zo guruh ishining natijalarini baholashda ishtirok etishi kerak;
    
  • 
    Har bir a’zo o‘zining rolini yaxshi tushunishi va bajarishi lozim;
    
  • 
    Har bir a’zo konkret vazifani bajarishda o‘zining konkret vazifasini bilishi kerak.
    
•