Termiz davlat universiteti jahon tarixi kafedrasi muzeyshunoslik va arxivshunoslik

Mashg’ulotlarda metodni qo’llash quyidagicha kechadi:

Metodni qo’llashda mavzuga doir tayanch tushunchalar, asosiy g’oyalarning mohiyati talabalar tomonidan og’zaki, yozma yoki tasvir (jadval, diagramma) tarzida yoritilishi mumkin.

3. “Aqliy hujum” metodi.
Ijodiy muammolarni yechishga qaratilgan metod. Metodning muallifi – Amerikalik olim 1953 yilda Aleks Osborn hisoblanadi. To’g’ridan-to’g’ri aqliy hujum – brain-storming. Aqliy hujum – g’oyalarni generasiya (ishlab chiqish) qilish metodir. “Aqliy hujum” metodi biror muammoni yechishda o’quvchilar tomonidan bildirilgan erkin fikr va mulohazalarni to’plab, ular orqali ma’lum bir yechimga kelinadigan eng samarali metoddir. Aqliy hujum metodining yozma va og’zaki shakllari mavjud. Og’zaki shaklida o’qituvchi tomonidan berilgan savolga o’quvchilarning har biri o’z fikrini og’zaki bildiradi. O’quvchilar o’z javoblarini aniq va qisqa tarzda bayon etadilar. YOzma shaklida esa berilgan savolga o’quvchilar o’z javoblarini qog’oz kartochkalarga qisqa va barchaga tushunarli tarzda yozadilar. Ushbu metod to’g’ri va ijobiy qo’llanilganda shaxsni erkin, ijodiy va nostandart fikrlashga o’rgatadi, g’oyalar bankini yaratish asosida muammolar yechimini topishga yo’naltiradi.
4. FSMU texnologiyasi
Ushbu texnologiya munozarali masalalarni xal etishda xamda o’quv jarayonini baxs-munozarali o’tkazishda qo’llaniladi, chunki bu texnologiya talabalarni o’z fikrini ximoya qilishga, erkin fikrlash va o’z fikrini boshqalarga o’tkazishga, ochiq xolda baxslashishga xamda shu bilan birga baxslashish madaniyatini o’ratadi. Tinglovchilarga tarqatilgan oddiy qog’ozga o’z fikrlarini aniq va qisqa xolatda ifoda etib, tasdiqlovchi dalillar yoki inkor etuvchi fikrlarni bayon etishga yordam beradi.
F – fikringizni bayon eting
S – fikringiz bayoniga sabab ko’rsating
M – ko’rsatgan sababingizni isbotlovchi dalil keltiring
U – fikringizni umumlashtiring