Termiz davlat universiteti denov filiali

Baholash mezonlari:

	Baholash turlari	O’tkazish shakli	Bajarilish mexanizmi	Maksimal ball	Bajarish vaqti	Izoh
I. Amaliy mashg’ulotlar bo’yicha
I	1-JN (MT)	amaliy	Har bir mashg’ulotda topshiriqlardan iborat amaliy ish o’tkazish. Topshiriqlar mustaqil ta’lim uchun ajratilgan mavzularni ham qamrab oladi	har bir mashg’ulotga 3 balldan ajratilgan, 6-amaliy mashg’ulotdan keyin talabalar to’plagan ballari jamlanadi. Jami 18 ball	dars davomida	o’tish balini to’play olmagan talabalar mustaqil ta’lim soati hisobidan dars jadvalidan tashqari vaqtda qayta topshirishi mumkin
	2-JN (MT)	amaliy	Har bir mashg’ulotda topshiriqlardan iborat amaliy ish o’tkazish. Topshiriqlar mustaqil ta’lim uchun ajratilgan mavzularni ham qamrab oladi	har bir mashg’ulotga 3 balldan ajratilgan, 13-amaliy mashg’ulotdan keyin talabalar to’plagan ballari jamlanadi. Jami 22 ball	dars davomida	o’tish balini to’play olmagan talabalar mustaqil ta’lim soati hisobidan dars jadvalidan tashqari vaqtda qayta topshirishi mumkin
Joriy nazorat uchun umumiy ball – 40 ball
II. Ma’ruza mashg’ulotlari bo’yicha
II	1-ON	yozma	3 ta savoldan iborat variantlar asosida yozma nazorat ish o’tkazish	3 ta savol: har biri 6 balldan Jami 18 ball	darsdan tashqari	ayrim talabalar bilan ON o’tkazish og’zaki suhbat tarzda amalga oshirilishi mumkin
	2-ON (MT)	referat	Berilgan mustaqil ta’lim mavzulari bo’yicha referat tayyorlash	Jami 12 ball	darsdan tashqari
	Oraliq nazorat uchun umumiy ball – 30 ball
III	YaN	test	Ma’ruza va amaliy mashg’ulotlar bo’yicha 30 ta test savollaridan iborat variant asosida nazorat ish o’tkazish	30 ta test savollari: har biri 1 balldan. Jami 30 ball	darsdan tashqari	-
	Yakuniy nazorat uchun umumiy ball – 30 ball

Baholash mezonlari:
1-joriy nazorat uchun:
Amaliy mashg’ulotlarga qatnashib, uning topshiriqlarini to’la sifatli bajargan talabaga 2,6-3 ball beriladi, agar to’liq bo’lmasa bajarish darajasiga qarab 1,6 ballgacha beriladi. 6-amaliy mashg’ulotdan keyin to’plangan ballar jamlanadi. Jami ball – 18 ball
86-100 % - 15,5-18 ball 71-85 % - 12,8-15,4 ball
55-70 % - 10-12,7 ball 54 % kam – 0-9,8 ball


2-joriy nazorat uchun:
Amaliy mashg’ulotlarga qatnashib, uning topshiriqlarini to’la sifatli bajargan talabaga 2,6-3 ball beriladi, agar to’liq bo’lmasa bajarish darajasiga qarab 1,6 ballgacha beriladi. 13-amaliy mashg’ulotdan keyin to’plangan ballar jamlanadi. Jami ball – 22 ball
86-100 % - 19-22 ball 71-85 % - 15,6-18,8 ball
55-70 % - 12-15,5 ball 54 % kam – 0-11,9 ball
1-oraliq nazorat uchun:
Oraliq baholash yozma tarzda o’tkazilib, 3 ta savolga javob berish so’raladi. Har bir savol 6 ballgacha baholanadi, jami 18 ball:

• 
  agar savol mohiyati to’la ochilgan bo’lsa, javoblari to’liq va aniq hamda ijodiy fikrlari bo’lsa- 5,2-6 ball;
  
• 
  savolning mohiyati umumiy ochilgan asosiy faktlar to’g’ri bayon etilgan bo’lsa- 4,3-5 ball;
  
• 
  savolga umumiy tarzda javob berilgan, ammo ayrim kamchiliklari bo’lsa 3,3-4 ball;
  
• 
  savolga umumiy javob berilgan, ammo ayrim faktlar to’liq yoritilmagan bo’lsa – 3 balldan kam ball beriladi.
  

86-100 % - 15,5-18 ball 71-85 % - 12,8-15 ball
55-70 % - 10-12,5 ball 54 % kam – 0-9,9 ball


2-oraliq nazorat uchun:
Talabaning mustaqil ishi - berilgan mavzu bo’yicha referat yoki taqdimot tayyorlanadi.

• 
  Referat yoki taqdimotda mavzu to’liq ochilgan to’g’ri xulosa chiqarilgan va ijodiy fikrlari bo’lsa – 13,3-12 ball;
  
• 
  mavzu mohiyati ochilgan, faqat xulosasi bor – 8,5-10,2 ball;
  
• 
  mavzu mohiyati yoritilgan, ammo arzimas kamchiligi bo’lsa – 6,6-8,4 ball beriladi;
  
• 
  mavzu mohiyati yoritilgan, ammo ayrim kamchiliklari bor bo’lsa- 6,5 balldan kam ball beriladi.
  

86-100 % - 10,3-12 ball 71-85 % - 8,5-10,2 ball
55-70 % - 6,6-8,4 ball 54 % kam – 0-6,5 ball


Yakuniy nazorat uchun:
Yakuniy baholashda talaba 30 ta test savollariga javob berishi lozim. Test savolining har biri 1 ballik tizimida baholanadi.
86-100 % - 25,8-30 ball 71-85 % - 21,3-25,7 ball
55-70 % - 16,5-21,3 ball 54 % kam – 0-16,4 ball


*Eslatma: Talabaning umumiy bali hisoblanganda yaxlitlab olinadi.
O’zlashtirish ko’rsatgichi:
86-100 ball – “a’lo”
71-85 ball – “yaxshi”
55-70 ball – “qoniqarli”
Tavsiya etilgan adabiyotlar ro’yxati
Asosiy adabiyotlar:

1. Mirziyoyev.Sh.M.Buyuk kelajagimizni mard va oliyjanob xalqimiz bilan quramiz.-T.:O`zbekiston, 2017.

2. Karimov I.A.Barkamol avlod–O’zbekiston taraqqiyotining poydevori. T.: Sharq 1998.
3. R.Qo’ng’urov, E.Begmatov, YO.Tojiyev. Nutq madaniyati va uslubiyat asoslari.T., O’qituvchi 1992.
4. N.Safarov, B.G’afforov. Muomala sirlari. T., Navro’z 1992.
5. T.Qudratov. Nutq madaniyati asoslari. T., O’qituvchi 1993
6. Siddiq Mo’min. So’zlashish san’ati. Farg’ona 1997.
7. N.Mahmudov. Ma’rifat manzillari. T., Ma’naviyat. 1999.
8. A.Ortiqov. Nutq madaniyati va notiqlik san’ati. T.,IIB 2002.
9. R.Rasulov, Q.Mo’ydinov. Nutq madaniyati. T., 2004.
Elektron ta`lim resurslari
1. www.tdpu. uz
2. www.pedagog. uz
3. www.ziyonet. uz