Теория и практика работы классного руководителя

Теория и практика работы классного руководителя
 
Веденеева О.А. 
Савва Л.И. 
Сайгушев Н.Я. 
http://izd-mn.com/
91 
чтения – всякое чтение достойно, из всякой книги можно извлечь ценное, будь 
это сказка или философский трактат. 
Час тихого чтения хорошо устраивать в детских лагерях во время летнего 
отдыха, в санаториях, в пансионатах, а также в спортивных лагерях во время 
тренировочных сборов. Идею «часа тихого чтения» порой дети переносят в 
семью, приобщая родителей к чтению книг, давно ими забытых. 
Интеллектуальный аукцион 
Интеллектуальный аукцион – это дань рыночным отношениям, которые, к 
великому сожалению, выходят далеко за пределы экономической сферы. 
Интеллектуальный аукцион – это своеобразный вызов базарной логике жизни, 
получившей сегодня широкое распространение. 
На аукционе «продается» и «можно купить» материализованную в книге, 
репродукции, пластинке, фотографии, слайде духовную ценность. «Покупка» 
совершается путем предъявления каких-либо знаний, затребованных 
«продавцом». Допустим, если предполагается предъявлять все знания об этом 
произведении; если «продается» пластинка с записью музыки М. И. Глинки, то, 
следовательно, способным приобрести ее окажется тот, кто даст последнее 
сведение из массы предлагаемых сведений о композиторе. 
Интеллектуальный аукцион содействует укреплению авторитета Знания и 
лидерства Знающего. Он стимулирует интерес к интеллектуальным и 
художественным ценностям, служит источником информации для детей, влияет 
на улучшение психологической атмосферы в школе. 
Проводить интеллектуальный аукцион следует, как правило, в одинаковых 
возрастных группах, чтобы «покупательская способность» детей оказалась 
одного уровня. Но изредка хорошо устраивать интеллектуальное состязание, 
чтобы для младших школьников раскрыть широкие рубежи их будущего 
развития, а для старшеклассников показать реальность их роста, развития и 
преимущество их образования. 
Игровое оформление имитирует аукционную продажу: сначала 
«товар» рассматривается, когда его проносят среди публики в сопровождении 
похвальных слов в адрес «товара»; потом объявляется «плата» и принимаются 
первые «взносы» (этот момент самый трудный, так как одновременно подымается 
множество рук, и надо успеть зафиксировать первенство поднятой руки); 
обязательно молоточек отстукивает условное время для предъявления новой 
«платы» (раз – два – три!), при этом воспроизводя словесно предыдущий «взнос»; 
«товар» вручается тому, кто последним «назначит цену», то есть сообщит 
сведения, никому не известные среди «покупателей», или просто всеми забытые 
(а это значит, представляющий к продаже «товар» должен быть хорошо 
информирован); нельзя «сбивать цену» (то есть выкрикивать, не поднимая руки) 

---