Темы обучения грамотности и развития речи

ТЕМЫ ОБУЧЕНИЯ ГРАМОТНОСТИ И РАЗВИТИЯ РЕЧИ
ОГЛАВЛЕНИЕ:
ВВЕДЕНИЕ
I ГЛАВА. Цели и задачи методики обучения грамоте
1.1. Структура процесса обучения грамоте и виды уроков ………………….
1.2. Современный анализ-синтез в обучении грамоте звуков .......
1.3. Обучение элементарному письму в процессе обучения грамоте ........................
ГЛАВА 2. Методы развития речи при обучении грамоте
2.1. Источники обогащения речи учащихся в обучении грамоте………
2.2. Методы развития речи учащихся при обучении грамоте ……… .....
2.3. Обучение детей чтению в процессе обучения грамоте ……………………
2.4.Требования к речи учащихся начальных классов ……….
ВЫВОД
ИСПОЛЬЗОВАННАЯ ЛИТЕРАТУРА
ВВЕДЕНИЕ
Одним из важнейших положительных результатов проводимых в нашей стране преобразований является работа, проводимая нашим государством по воспитанию и воспитанию подрастающего поколения . Прошло двадцать лет со дня независимости Республики Узбекистан . Великая созидательная работа, проводимая в нашей стране, имеет глубокий смысл на века. Как подчеркнул наш Президент , в основе всех наших благородных устремлений – воспитать наших детей здоровыми физически и духовно, увидеть свое счастье и благополучие в мире , мечта – воспитать поколение не меньше, чем кто-либо else.1 Процессы и инновации, происходящие в экономической, политической, социальной, культурной и духовной сферах, являются конечным результатом этих намерений. Благодаря справедливой политике, проводимой Республикой Узбекистан в мировом сообществе, укрепляются ее позиции и растет авторитет . В том числе благодаря квалифицированным кадрам , которые работают в нашей республике. Радикальные реформы во всех сферах общественной жизни поставили перед собой цель реформирования системы образования. Потому что по инициативе Президента Республики Узбекистан были установлены ценности национального и мирового просвещения . В нашей стране создана уникальная модель образования , и образование стало приоритетом в развитии нашего государства. Как отметил глава нашего государства , новая модель электронного образования играет важную роль в реализации потенциала нашего общества . У каждого человека есть определенный уровень интеллектуального потенциала . Если будут созданы все необходимые условия для полной реализации этой внутренней силы, мышление избавится от всех старых стереотипов и убеждений. Как отмечается в Концепции начального образования, одной из актуальных задач на сегодняшний день является организация процесса начального образования, сочетающего в себе элементы обучения и воспитания . Значение обучения родному языку в процессе начального образования велико. Потому что родной язык – это ключ ко всем знаниям, фундамент . Согласно государственному образовательному стандарту общего среднего образования в Республике Узбекистан обучение на родном языке рассматривается не как предмет, а как образовательный процесс, организующий всю систему образования . Если этот процесс не будет соответствовать сегодняшним требованиям , он может подорвать преподавание других дисциплин . Требование сегодняшнего дня - полностью реформировать образовательный процесс, постоянно повышать эффективность образования. В то же время, безусловно, опора на новые, современные технологии обучения неизбежно даст ожидаемые результаты . Родной язык играет важную роль в развитии учащегося в школе, в развитии уровня мышления, в пробуждении знаний и энтузиазма в работе, в формировании научного понимания, навыков говорения. Вся система занятий родным языком должна быть построена таким образом , чтобы воспитывать в учащихся любовь к родному языку, любовь к своей стране, народу , безграничное уважение и преданность Родине . Обучение родному языку в начальных классах, как было сказано выше, способствует развитию мышления детей , их способности свободно мыслить, понимать мнение других, свободно выражать свои мысли устно и письменно. для развития своих навыков и способностей. Следует отметить, что образование на родном языке следует рассматривать не как предмет, а как образовательный процесс, организующий всю систему образования. Начальное образование является важным этапом реализации государственного права, ключевую роль в котором играет обучение родному языку.