Тема. Сложение без перехода через разряд

III. Работа над новым материалом.

1. 
   Объяснение устного умножения 123 ∙ 3:
   

300 60 9
123 ∙ 3 = (100 + 20 + 3) ∙ 3 = 100 ∙ 3 + 20 ∙ 3 + 3 ∙ 3 = 369

2. 
   Объяснение письменного умножения: 123
   ˟ 3
   

369


IV. Закрепление пройденного. Работа по учебнику.
1. Для закрепления решить примеры страницы 144 № 769 с объяснением.

43*2	32*3	124*2	243*2
213*3	322*3	122*4	111*8

V. Релаксация.


2. Решение задачи № 770.
Привезли – 528 кг
Продали – ? кг, 3 дня по 132 кг
Осталось - ? кг

1. 
   132 х 3 = 396 (кг) - продали
   
2. 
   528 – 396 = 132 (кг) – осталось - За 1 день
   

VI. Рефлексия: Что нового узнали? Чему научились? Что повторили?


VII. Домашнее задание. Страница144 № 772,773
Учитель: Э.Шамсиддинова Подпись завуча___________
38. Математика.____________
Тема: Умножение без перехода через разряд.
Цели урока:
1. Образовательная: Познакомить с приёмом письменного умножения без перехода через разряд;