Тема месяца: счастливое детство

Предмет: шкатулка для изумрудов от пазлов
Цель:по модели горшка с крышкой дети делают шкатулку для Изумруда.
Необходимое оборудование: выкройка коробки, пазлы.
Ход деятельности:

1. 
   Образец исследования.
   
2. 
   Планирование работы
   
3. 
   Бизнес-процесс.
   
4. 
   Обсуждение выполненной работы: проверьте открывание и закрывание крышки ящика.
   

Дополнительный: Наполните коробку «золотыми монетами».
Особое внимание уделяется: проверьте, что встроенное устройство находится в движении.


Обучение языку, речи и грамотности
Предмет: Сделаем сказку!
Цель: дети могут плести сказку через свое воображение с помощью карточек и рассказывать ее выразительно.
Необходимое оборудование: карточки с картинками на разные темы.
Ход деятельности:
1. Отслеживайте и выбирайте доступные карточки с картинками.
2. Разместите выбранные карты в правильном порядке.
3. Свяжите сказку из карт и назовите ее.
4. Расскажите историю своим друзьям.
Дополнительный: Предлагаем создать книжку-сказку из карточек с картинками.
Особое внимание уделяется: образное повествование.


Изобразительное искусство
Предмет:Мой сказочный герой
Цель: дети могут описать своих сказочных персонажей и нарисовать их по картинке.
Необходимое оборудование: картинки сказочных героев, кисти, мелки, краски, посуда, салфетки.
Ход деятельности:

1. 
   Отслеживание картинок сказочных персонажей.
   
2. 
   Вспоминая сказочных героев и описывая их.
   
3. 
   Творческий процесс работы.
   
4. 
   Создание галереи сказочных героев.
   
5. 
   Стимулы.
   

Дополнительный: предложить доступ к образу созданного вами героя.