Тема месяца: счастливое детство

Социально-эмоциональное развитие
С помощью узбекских народных сказок в детях воспитываются духовно-нравственные качества: щедрость, трудолюбие, отвага, отвага, дружба, доброта.
Речь, общение, навыки чтения и письма	Дети эффектно выражают чувства и эмоции главных героев, укрепляют умение использовать в речи связные простые предложения.
Развитие познавательного процесса	На примерах узбекского фольклора детей воспитывают в сердце любовь к своему народу, чувство национальной гордости.
Творческое развитие	Развивается умение ставить произведение искусства и исполнять его в ролях.
Центры развития		Образовательная деятельность
		понедельник	вторник	среда	Четверг	Пятница	Ресурсы
Бесплатная деятельность	Строительство, строительство и математика			Коробка для Изумруда из пазлов			Необходимое оборудование
	Сюжетно-ролевые игры и постановки		«Запах хлеба» А. Навои. постановка истории				Необходимое оборудование
	Обучение языку, речи и грамотности			Плетем новую сказку из открыток с картинками		Сказки - хорошие проводники разговор на эту тему	Необходимое оборудование
	Наука и природа		Вкусный пирог			Золотой арбуз	Необходимое оборудование
	Изобразительное искусство		Работа с глиняным и соленым тестом «Виды хлеба»	Картина: Мой сказочный герой		Заявление: Ялмог - гость в доме старухи	Необходимое оборудование
Работаем в команде		1. Развитие речи: путешествие в мир сказок. 2. Обучение второму языку			Спортивные игры		Необходимое оборудование

ИЮНЬ. ЧЕТВЕРТАЯ НЕДЕЛЯ
СКАЗКИ ГЕРОИ - ГОСТИ


Сюжетно-ролевые игры и постановки
Предмет: Повесть А. Навои «Запах хлеба».
Цель: Дети знают сказку А. Навои «Хлебный запах», совершенствуют актерское мастерство.
Необходимое оборудование: хлеб, корзины, троны для рогов, костюмы, тюрбаны, столы и одеяла, скатерти, цветы.
Ход деятельности:

1. 
   Вспоминая повествование А. Навои «Запах хлеба».
   
2. 
   Распределение ролей.
   
3. 
   Знакомство с изображением.
   
4. 
   Рассказывание историй.
   
5. 
   Обсудите, в какой степени они сыграли свою роль.
   

Дополнительный:обсудить с детьми образовательные аспекты рассказа
Особое внимание уделяется: громкость при исполнении роли.


Наука и природа
Предмет: "Вкусный торт" Мастерская шеф-повара.
Цель:дети умеют печь буханку хлеба, умеют лепить буханку из теста, глины, пластилина разных цветов. Они принимают участие в процессе запекания буханок в духовке.
Необходимое оборудование:патнис, разделочная доска, овес, изделия из теста, стамески, посуда, головные уборы.
Проведение мероприятий:

1. 
   Подготовка рабочих мест для детей.
   
2. 
   Процесс приготовления теста.
   
3. 
   Сделайте небольшие лепешки по желанию детей.
   
4. 
   Выпечка тортов и развлечение другой группы детей.
   
5. 
   Обсуждение семинара, подведение итогов работы
   

Дополнительный:ими украшают буханку хлеба, посыпают седан.
Особое внимание уделяется:не тратить зря еду, ценить работу повара.


Изобразительное искусство
Предмет: Виды хлеба
Цель:дети знают виды хлеба и его формы.
Необходимое оборудование: соленое тесто, цветной пластилин, картон, картинки с изображением сортов хлеба, образец.
Ход деятельности
1.Просмотрите фотографии видов хлеба.
2.Планирование работы.
3.Ход процесса.
4.Презентация творческих работ.
5. Стимулы
Дополнительный:готовим выставку для родителей.
Особое внимание уделяется:соблюдение гигиенических требований, высокая оценка труда друзей.


Строительство, строительство и математика