Tema Araliqtan oqiw ha`m araliqtan oqitiw tu`sinikleri. Araliqtan oqitiwdin’ bu’gingi awhali Reje



Download 23,6 Kb.
bet1/4
Sana01.07.2022
Hajmi23,6 Kb.
#722473
  1   2   3   4
Bog'liq
Lekciya 3 Araliqtan oqiw ham araliqtan oqitiw tusinikleri


Tema 3. Araliqtan oqiw ha`m araliqtan oqitiw tu`sinikleri.
Araliqtan oqitiwdin’ bu’gingi awhali
Reje:
1. Araliqtan oqitiw tu’sinigi
2. Tın`lawshılardı aralıqtan turıp oqıtıw
3. Araliqtan oqitiwdin’ bu’gingi awhali
Tayanish tu’sinikler: Aralıqtan oqıtıwdın` sıpati, xabar, kommunikatsiya, distant education, Araliqtan oqitiw texnologiyasi.
Aralıqtan oqıtıw (AO) – xabar kommunikatsiya texnologiya (komp`yuterler, telekommunikatsiya, multimedia) quralları ha`m ilimiy tiykarlangan oqıtıw usılların qollap, bilim (ku`ndizgi, sırtqı, eksternat) alıw forması. Oqıtıwdın bul forması oqıwshılarga sa`ykes oqıw predmetin erkin tanlaw, oqıtıwshı menen baylanıs qılıw waqıtların tamiyinleytug`ın da`stu`riy, jan`a xabar ha`m kommunikatsiya texnologiyalarına tiykarlanıp, oqıtıw protsessi oqıwshının kay jerdeligi ha`m waqıtka baylanıslı bolmagan jag`dayda amelge asırıladı. Oqıwshı oqıw ornına qatnamay, oqıtıwshı yaki oqıw ornının t`yutorlarınan barkulla maslaxat alıp oqıw imkaniyatına iye [14].
Aralıqtan oqıtıw (distant education) – xabar texnologiyasınan paydalangan jag`dayda, aralıqtan turıp oqıw xabarlarının almasıwın ta`miyinleytug`ın, oqıw protsessin alıp barıw ha`mde baskarıw sistemasın amelge asıratugın bilim ha`m ko`nlikpelerdi iyelew protsessi boladı [13].
Aralıqtan oqıtıw – oqıw protsessine tiyisli bolg`an barlıq komponentler (makset, mazmun, metod, sho`lkemlestiriw forması, oqıtıw kuralları x.t.b.), internet – texnologiyasının arnawlı kuralları ha`m baskalar menen amelge asıratugın ha`mde interaktivlikti ko`zde tutqan oqıtıwshı ha`m oqıwshının aralıqtan turı o`z-ara baylanıs qılıwı bolıp esaplanadı [14].
Aralıqtan oqıtıwdın tiykarg`ı makseti tın`lawshılardın qay islenwine qaramay dun`yadag`ı qa`legen oqıw ornındagı oqıw imkaniyatın jaratıw, oqıw orınlarındag`ı professor – oqıtıwshılarının tajiriybelerinen paydalang`an jag`dayda, bilim sıpatın asırıw, oqıwshılardın` u`zliksiz bilim alıwların tamiyinlew ha`m bilimnin tu`rli formaların bir-birine jaqınlastırıwdan ibarat.
Aralıqtan oqıtıw sitemasının da`stu`riy oqıw formasınan o`zgesheligi onın iyiliushenligine baylanıslı joqarı xareketshenligi, tın`lawshılardın` o`z betinshe islew imkaniyatının joqarılıg`ı oqıw uslublıq ta`miynatının tu`rli formada bolıp, olar tın`lawshılardın qay jerde ekenligine karamay oqıw protsessii na`tiyjeliligin asırıwg`a imkaniyat beredi.
Aralıqtan oqıtıw sistemasına to`mendegilerdi kirgiziw mu`mkin:
- da`slepki sho`lkemlestirilgen isler (da`stu`riy ta`rtipte o`tkiziwide mu`mkin). Bul o`z ishine gruppanı formalastırıw, tın`lawshılar menen tanısıw, olardın` baslang`ısh bilimlerin anıqlaw ushın go`zlengen (kiriw) testten o`tkeriw, kiriw sabaqların payda etiw oqıw ushın za`ru`r bolg`an oqıw dereklerin usınıw ha`m baska sho`lkemlestiriw maseleleri;
- tın`lawshılarg`a elektron bayanat ha`m qollanbalar uzatıw;
- tın`lawshılardı t`yutor – maslahatshi menen jazba jumısın;
-professor–oqıtıwshılardın` tın`lawshılar menen jazba jumısların. Bul, o`z na`wbetinde, elektron pochta arqalı maslahatlerdi, teleushırasıwlar ko`rinisindegi seminarlardı, elektron testtin o`tkeriliwi, tın`lawshılardı internet tarmag`ı arqalı o`z betinshe islewin, audio-video qollanbalar menen o`z betinshe islewdi, ekspertsistemalarındag`ı bilimler bazasın este saqlap qalıwdı;
- tın`lawshılardı o`z betinshe isleuin;
- usı tekseriw (imtixan) pitkeriw jumısın (referat) tayarlaw ha`m korg`aw, tın`lawshılarg`a diplom yaki sertifikattı tapsırıw;
- turli ko`rinistegi teleushırasıw (maselen, kurs boyınsha, oqıw ornı boyınsha yaki global tarmaklı)lardı o`z ishine aladı.
Aralıqtan oqıtıw sistemasının ha`reketshen`lik ko`rinisin oqıw auditoriyaların payda etiw ha`m tekseriw, oqıw metodikalık qollanba ha`m elektron kitapxanalar sho`lkemlerin, komp`yuter tarmag`ının global tarmag`ının ha`mde aymaklık esaplaw kurallarınan, sonday-ak, t`yutor-maslahatshı ha`m oqıtıwshılardı tayarlaw sıyaqlı oqıw kurallarına na`tiyjeli paydalanıwdı rejelestiriw mashqalaların keltirip shıg`aradı.
Araliqtan oqitiw texnologiyasi
Distantsion texnologiya - bul interaktiv oqitiw texno-logiyasi: instruktor ha`m student. Instruktor studenttin` jeke qa`biletin esapqa aladi. Student kurs xaqqinda informatsiya aladi. Bul studentke teren` ha`m tezirek materialdi o`zlestiriuge mu`mkinshilik beredi. Studentte bilimge um-tiliwshiliqti asiradi. Oqiwshinin` pedagogikaliq uqi-bin ko`teredi sebebi interaktiv oqitiw pedagog o`z bilim-in turaqli teren`lestirip turiwin talap etedi. Ta`biyi bul oqitiwdin sapasina o`z ta`sirin tiygizedi.
Distantsion ta`limnin` du`zilisi
Araliqtan oqitiw to`mendegi elementlerden turadi:
 Oqitiwshi
 T`yutor-instruktor
 Student
 Kommunikatsiya

Download 23,6 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
  1   2   3   4




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish