Teach english new edition r

blog 
- a diary (or weblog) which can be 
accessed via the Internet, 
board 
- blackboards (used with chalk) or 
whiteboards (used with marker pens) are found 
on the front wall of most classrooms. Teachers 
and students write, draw or project images on 
them. —
►
i n t e r a c t i v e w h i t e b o a r d
boomerang 
- the name for a lesson sequence 
which goes in the order 
e n g a g e - a c t i v a t e - s t u d y
->■ ESA
brainstorming 
is when we ask students to get 
into pairs or groups to prepare a 
t o p ic
and 
come up with as many ideas as possible in the 
shortest possible time.
business English 
- students of business English 
study the language needed for a life in the 
world of business (finance, banking, service 
industries, manufacturing, etc). They may do 
this before they enter the world of business, as 
part of a business studies course, or while they 
are working in a business environment, 
buzz groups 
are impromptu groups of students 
which are formed to 
b r a in s to r m
ideas before, 
say, discussion with the whole class.
269

---

G lossary
c
CEF (Common European Framework)
- a document setting standards for language 
competences necessary for communication, 
the skills needed for that communication and 
the situations in which these competencies 
are performed. Used in conjunction with 
a l t e
le v e ls , 
it helps students and teachers design 
courses and measure their knowledge in a range 
of different languages
chants 
- when students repeat lines and lyrics 
in a rhythmic way as if (almost) singing. Useful 
for establishing stress and rhythm.