"Tasdiqlayman" Toshkent Moliya instituti o’quv ishlari bo’yicha prorektor i f. d., prof

Jami:
100 ball
O’zlashtirish ko’rsatkichlari	Baho
85,01 – 100	A’lo
70,01 – 85	Yaxshi
55,01 – 70	O’rta
55 gacha	Qoniqarsiz

2(1.1)-Ilova

«Aqliy hujum»ning asosiy qoidalari:

- olg’a surilgan g’oyalar baholanmaydi va tanqid ostiga olinmaydi;

- ish sifatiga emas, soniga qaratiladi, g’oyalar qancha ko’p bo’lsa

shuncha yaxshi;

- istalgan g’oyalarni mumkin qadar kengaytirish va rivojlantirishga harakat qilinadi;

- muammo echimidan uzoq g’oyalar ham qo’llab-quvvatlanadi;

- barcha g’oyalar yoki ularning asosiy mag’zi (farazlari) qayd etish yo’li bilan yozib olinadi;

- «hujum»ni o’tkazish vaqti aniqlanadi va unga rioya qilinishi shart;

- beriladigan savollarga qisqacha (asoslanmagan) javoblar berish ko’zda tutilishi kerak

3(1.1)-Ilova

O’quv vizual materiallar:

1-slayd
Ma’naviyat – insonning ruhiyatini, uning o’z-o’zini anglashi, didi farosati, adolat bilan razillikni, yaxshilik bilan yomonlikni, go’zallik bilan hunuklikni, vazminlik bilan johillikni ajrata bilish qobiliyatini, aql-zakovatini, yuksak maqsad va g’oyalarni qo’ya bilish, ularni amalga oshirish uchun harakat qilish va intilish salohiyatidir
2-slayd

O’zbekistonni yangilash va rivojlantirishning

asosiy negizlari

Umuminsoniy qadriyatlarga sodiqlik		Xalqimizning ma’naviy merosini mustahkamlash va rivojlantirish
	O’zbekistonni yangilash va rivojlantirishning o’z yo’li to’rtta asosiy negizga asoslanadi
Insonning o’z imkoniyatlarini erkin namoyon qilish		Vatanparvarlik

3-slayd

Islom Karimov asarlarida ilgari surilgan

kontseptual g’ o ya l a r

Ma’naviy meros va diniy qadriyatlarni chuqur o’zlashtirish, millatimizning

o’z-o’zini anglashga erishish, milliy g’urur va iftixor

tuyg’ularini mustahkamlash

Mustaqillik sharoitida milliy g’oya va milliy

mafkurani shakllantirish

Ta’lim tizimini isloh qilish

Milliy ma’naviy salohiyatimizning jahon tsivilizatsiyasidagi

o’rnini tiklash va bugungi kunda ma’naviyat, ma’rifat, fan, texnika,

texnologiya yutuqlarini chuqur o’zlashtirish asosida hozirgi zamon

umumjahon ma’naviyati tizimi rivojiga hissa qo’shish

Yoshlar ma’naviyatini milliy istiqlol g’oyalari bilan boyitib borish,

ular ongida mafkuraviy immunitetni kuchaytirish

Insoniyatning asrlar davomida yaratgan va umumjahon mulkiga aylangan

barcha boyliklarini milliy-ma’naviy salohiyatimizning ajralmas

qismiga aylantirish

4(1.1)-Ilova

«T - sxema» texnikasi

- bu texnologiya murakkab, ko’ptarmoqli, mumkin qadar muammo xarakteridagi mav-zularni o’rganishga qaratil-gan; bunda ularning har biri alohida nuqtalardan muhokama etiladi. Masalan ijobiy va salbiy tomon-lari, afzallik va kamchilik-lari, bir g’oyaning ikki tomoni, foyda va zararlari; - tanqidiy, tahliliy, aniq mantiqiy fikrlash muvaf-faqiyati rivojlantirishiga hamda o’z g’oyalari, fikrla-rini yozma va og’zaki shaklda ixcham bayon etish, himoya qilishga imkon yaratadi; - ma’ruza yakunida qo’llaniladi		T-sxema qonun-qoidalari bilan tanishib chiqadi. Yakka tarkibda yoki juft-juft bo’lib T-sxemani to’ldiradi
		O’z g’oyalarini yozma ravishda o’ng va chap taraflarida yozib chiqa-dilar. G’oyalar qarama-qarshi bo’lishi mumkin
		Sxemadagi g’oyalar taqqoslanishi va yakka tartibda, juft-juft holda yoki kichik guruhlarda to’ldirilishi mumkin
		Har bir tinglovchi o’z fikrini erkin holda to’liq bayon etishi mumkin

T-sxema jadvali

Ma’naviyati yuksak inson deb kimni aytsa bo’ladi?	Aksincha-chi?

1-Mavzu. Ma’naviy barkamol inson tushunchasi va uning sharqona ta’rifi. Islom Karimov asarlarida barkamol insonni tarbiyalash g’oyalari.