"tasdiqlayman" O‘quv ishlari bo`yicha prorektor

Kommunikativ ko’nikma - muomala qila olish va pedagogik texnika, malaka va ko’nikmasi.
Kommunikativ faoliyat - pedagogning tarbiyalanuvchilar, boshqa pedagoglar, jamoatchilik vakillari, ota-onalar bilan maqsadga muvofiq o’rnatgan munosabatlari.
Konstruktiv faoliyat - u o’zida konstruktiv mazmun (o’quv materiallarini tanlash va joy-joyiga qo’yish, pedagogik jarayonni rejalashtirish va tashkil etish), konstruktiv-operativ (o’zining va talabaning xatgi-harakatlarini rejalashtirish), konstruktiv-material (pedagogik jarayonning o’quv-material bazasini loyixalashtirish)ni birlashtiradi.
Konflikt - qarama-qarshi qarashlar, fikrlar to’qnashuvi, jiddiy ziddiyat, qizg’in bahs.
Kreativlik — betakror qadriyatlar yaratuvchi, nostandart echimlar qabul qiluvchi individning botiniy qobiliyati.
Kuzatish - biror pedagogik xodisa bo’yicha aniq faktik material olish maqsadini ko’zlagan idrok etishning shakli.
Ko’nikma - o’rganish natijasida qo’lga kiritilgan, beixtiyor, avtomatik tarzda bajariladigan harakat, ko’nikmalar biror harakatni nazoratsiz, avtomatik tarzda bajarish qobiliyatlaridir.
Ko’rsatma - ehtiyojning mavjudligi va ob’ektiv vaziyat hamda uni qondirish bilan bog’liq ravishda oldindan shaxslarning ma’lum faolligini tayyorlash, ularni joylashtirish.
Laboratoriya ishi - asbob-uskunalar va boshqa texnik moslamalardan foydalangan holda, talabalar bilan tajribalar o’tkazish, biror hodisani maxsus jihozlar yordamida o’rganish.
Lekstiya (ma’ruza) - odatda, ta’lim muassasasida biror fan mazmunini og’zaki bayon qilishga asoslangan o’quv jarayoni, metodi.
Maktabning ichki boshqaruvi - yuksak natijalarga erishish maqsadida bilishning ob’ektiv qonunlari asosida yaxlit pedagogik jarayon qatnashchilarining o’zaro maqsadli, ongli harakatlari.
Malaka - shaxsning o’zi egallagan bilimlari asosida bilimlarning yangi sharoitda yangiliklari bilan birga, ma’lum bir faoliyatni samarali bajarish qobiliyati.