“Tasdiqlayman” O'quv ishlari bo’yicha prorektor —. / N feRaxmankulova Л

4-Modul. Matnli masalalar
20.
Matnli masala tushunchasi. Matnli masalalar turlari, matnli masalalar yechish 
jarayonini modellashtirish.
2
21.
Matnli masalalar yechish metodlari. Nostandart masalalar. Mantiqiy masalalar.
2
22.
Boshlang‘ich sinflardagi iqtisodiy va statistik masalalar.
2
5-Modul. Tenglik, tengsizlik va tenglamalar
23.
Sоnli va o‘zgaruvchili ifodalar, ayniyat va ayniy shakl almashtirish.
2
24.
Sonli tenglik va tengsizlik, ularning xossalari, bir o‘zgaruvchili tenglama va 
tengsizliklar.
2
25.
Teng kuchli tenglamalar va tengsizliklar haqida teоremalar
2
4 semestr bo‘yicha jami
52
Jami:
80
Ma’ruza mashg‘ulotlari multemidia 
qurilmalari bilan jihozlangan auditoriyada akadem. 
guruhar oqimi uchun o‘tiadi. Boshlang‘ich sinflarda “Boshlang'ich matematika kursi 
nazariyasi”fanining predmeti va vazifalari, “ Boshlang'ich matematika kursi nazariyasi” o‘qitish 
prinsiplari, “Boshlang'ich matematika kursi nazariyasi” tekshirish usullari, misol va masalalar 
yechishga o‘rgatishning maqsad va vazifalari, ahamiyati, “Boshlang'ich matematika kursi 
nazariyasi” fani mavzularini yoritishda kirish ma’ruza, muammoli, anjuman ma’ruzalar hamda 
suhbat, “B|B|B” str., tuchuntirish, munozara, kichik guruhlarda ishlash, interfaol metodlardan 
foydalaniladi.
3. Amaliy mashg'ulotlarning mavzulari, maqsadi va ularga ajratilgan soat
_________________________________________________________________
2-jadval
№
Amaliymashg'ulot mavzulari
Ajr.
soat
3-semestr
1-MODUL. Sonlarning bo‘linishi
1.
Nomanfiy butun sonlar to‘plamida bo‘linish munosabatining ta’rifi va xossalari.
2
2.
Nomanfiy butun sonlar yig‘indisi, va ko‘paytmasining bo‘linishi. 2, 3, 4, 5, 9,10, 
25ga bo‘linish alomatlari..
2
3.
Tub va murakkab sonlar. Eratosfen g‘alviri. Tub sonlar to‘plamining cheksizligi.
2
4.
Sonlarning eng kichik umumiy karralisi va eng katta umumiy bo‘luvchisi, ularning 
asosiy xossalari va topish.
2
5.
Murakkab songa bo‘linish alomati. Arifmetikaning asosiy teoremasi. Berilgan 
sonlarning eng katta umumiy bo‘luvchisi va eng kichik umumiy karralisini topish 
algoritmi.
2