“Tasdiqlayman” O‘quv ishlari bo‘yicha direktor o‘rinbosari

BLITS– O’YIN 
GF 
(guruh 
fikri)
 
GX 
(guruh 
xatosi)
 
TF 
(to’g’ri 
fikr)
 
ShF 
(shaxsiy 
fikr)
 
ShX 
(shaxsiy 
xato)
 
Harakatlar 
mazmuni 
jami 
MUSTAQIL TA’LIM TOPSHIRIQLARI
 
Talaba mustaqil ta'limni tayyorlashda muayyan fanning xususiyatlarini xisobga 
olgan holda quyidagi shakllardan foydalanish tavsiya etiladi: 
Darslik va o’quv qo’llanmalar bo’yicha fan boblari va mavzularini o‘rganish, 
tarqatma materiallar bo’yicha ma'ruzalar qismini o’zlashtirish, maxsus adabiyotlar 
bo’yicha fan bo’limlari yoki mavzulari ustida ishlash, masofaviy ta'lim. Talabaga 
mustaqil ta'limning mavzulari beriladi, bu mavzular buyicha egallanishi kerak bo’lgan 
bilim, ko’nikma va malakalar, muddati va topshirish shakli aytiladi. Ko’rsatilgan 
muddatda nazariy material konspekti, referati ko’riladi. Test yoki savol-javob 
o’tkaziladi.
 

---

145 
Mashg’ulot mazmuni 
1.
Shaxs borasidagi tadqiqotlarning qisqacha tarixi 
2.
Shaxsga oid eksperimental tadqiqotlar metodologiyasi 
3.
Individ sifatida inson haqidagi umumiy tasavvurlar 
4.
Shaxs va individuallik 
5.
Shaxs shakllanishi va rivojlanishining biogenetik va sotsiogenetik 
yo’nalishi 
6.
Psixodinamik yo’nalishdagi qisqacha tavsifnoma 
7.
Ongsizlik Z.Freyd bo’yicha insoniy mavjudlikning asosi sifatida 
8.
K.Yung bo’yicha shaxs rivojlanishi 
9.
Shaxs taraqqiyotini davrlarga bo’lish 
10.
Shaxsning vujudga kelishi inqirozlarning rivojlanishi va ularning roli. 
11.
Shaxs rivojlanishining individuallik xususiyatlari va ularning roli. 
12.
Shaxs xususiyatlari haqidagi tasavvurlar talqini (B.G.Ananyev). 
13.
Inson shaxsi va individuallik xususiyatlari.
14.
Individuallik xususiyatlari klassifikatsiyasi va ularning shaxs xulq-
atvori regulyatsiyasidagi o‘rni.
15.
Temperament. Temperament haqida faktorlik konsepsiyalari
16.
Shaxs va faoliyat. Harakat va faoliyat. Harakat turlari. 
17.
Faoliyatning psixologik xarakteristikasi.
18.
Faoliyat tuzilishining psixologik talqini. Faoliyatning o’ziga xosligi. 
19.
Ehtiyoj shaxs faolligining manbai sifatida. Inson ehtiyojlarining 
rivojlanishi. 
20.
Motiv va motivatsiya muammosi. Motivatsiya va motivlarning nazariy 
muammolari.
21.
Shaxsda ijtimoiy tipik muammo, milliy xarakter va ijtimoiy xarakter. 
Shaxsning rolli nazariyalari va ularning tahlili.
22.
Shaxs taraqqiyotida ijtimoiy muhitning ta’siri.
23.
Shaxsning o‘z-o‘zini anglashi va Men — konsepsiyasi. Shaxsning 
sotsial tasavvurlari. 
24.
«Men» strukturasi va uni har xil yo’nalishlarda tadqiq etish. O‘zini-o‘zi 
baholash.
25.
Oila va tashqi ijtimoiy muhit. Oilada ijtimoiy tarbiyaning bosqich va 
vositalari.