|
T/p
|
Mavzularning nomlanishi va bo‘limlari
|
Shakli
(eshitish, o‘kish, gapirish)
|
Xajmi soat-da
|
1.
|
Making up a presentation on theme; Transport achievements of the Republic of Uzbekistan and work on Automobile production
|
Writing; to write essay, article make questions tests preparation of the presentation
|
4
|
2.
|
Skills development of reading,speaking
Work on special text Automobile industry
|
Reading:(scanning, Skimming)(to learn new words and expressions related to the text, read and title the paragraph.
|
4
|
3.
|
Skills development of reading, speaking, writing:
Work on special text Public transport
|
Listening comprehension;listening to the audio texts, to do exercises.
|
4
|
4.
|
Skills development of reading, speaking, writing:
Work on special text “Different kind of transport”
|
Reading:(scanning, Skimming)(to learn new words and expressions related to the text, read and title the paragraph.
|
4
|
5.
|
Learning new information about Rules of the roads
|
Get a rough idea of what the text is about.
|
4
|
6.
|
Telling about Water transport
|
Reading:(scanning, Skimming)(to learn new words and discuss to the text.
|
4
|
7.
|
Telling about “Famous people of science and engineering”
|
Reading:(scanning, Skimming)(to learn new words and discuss to the text.
|
2
|
Total hours
|
26
|
“Talaba bilimini baholashning mezoni"
“Amaliy ingliz tili " fani, Avtomobil transport muxandisligi fakultetining 2-kurs,3- semestr,amaliy mashg‘ulotlar –36s,mustaqil ishlari–26s
Baho
|
TALABANING BILIM DARAJASI
|
“5”,
a’lo baho
|
Ingliz tili fani bo‘yicha o‘tkaziladigan nazoratlarda talabaning bilimini baholash nutq faoliyatining 4 ta turi ya’ni: eshitish, o‘qish, yozish va gapirish bo‘yicha amalga oshiriladi. Bunda talaba:
ijtimoiy — siyosiy, madaniyatlararo, o‘rganilayotgan soha bilimlarga ega bo‘lib tinchlik uchun kurash, demokratiya tamoyillari, saylov tizimi, davlatning ichki va tashki siyosati, mutaxassislik sohasida mamlakatlarning ichki va tashqi aloqasi va yangiliklari haqida ingliz tilida muloqot kila olishi;.
lingvistik bilimlarni o‘zlashtirib grammatik minimumga kiruvchi til hodisalari ularning ma’nolari va qo‘llanilishi, leksik minimumga kiruvchi til birliklarining shakllari ma’nolari va o‘ziga xos qo‘llanilish munosabatlari to‘g‘risida mustaqil mushohada yurtishi;
kasbiy bilimlar doirasida ingliz tilida o‘tilgan mutaxassislikga oid matnlaridagi yangi so‘z, ibora, termin va grammatik tuzilmalar to‘g‘risida tasavvurga ega bo‘lishi; xorijiy tildagi matnlarni to‘liq tushunishi, tarjima qilishi;
nutq doirasida amaliy mashg‘ulotlari davomida ko‘rgan (film, videofilm) va eshitgan suhbatlarni tushunib savol-javoblarda faol ishtirok etishi; amaliy mashg‘ulotlarda olgan bilimlarini amalda ingliz tilida qo‘llay olishi; fan buyicha o‘tilgan barcha mavzularning mohiyatini tushunishi;
|
“4”,
yaxshi baho
|
talaba ijtimoiy — siyosiy, madaniyatlararo bilimlarga ega bo‘lgan holda mamlakat demokratiya tamoyillari, saylov tizimi, ko‘zga ko‘ringan siyosiy va davlat arboblari mutaxassislik sohasida mamlakatlarning ichki va tashqi aloqasi va yangiliklari xaqida ingliz tilida muloqot qila olishi;
lingvistik bilimlarni o‘zlashtirib, grammatik minimumga kiruvchi til hodisalari, ularning ma’nolari va qo‘llanilishi, shuningdek leksik minimumga kiruvchi til birliklarining shakllari to‘g‘risida mustaqil mushohada yuritishi; kasbiy bilimlar doirasida ingliz tilida o‘tilgan mutaxassislikga oid matnlaridagi yangi so‘z, ibora, termin va grammatik tuzilmalar doirasida tasavvurga ega bo‘lishi; xorijiy tildagi matnlarni tushunishi, tarjima qilishi; nutq doirasida amaliy mashgulotlari davomida ko‘rgan (film, videofilm) va eshitgan suhbatlarni tushunib savol-javoblarda faol ishtirok etishi; amaliy mashg‘ulotlarda olgan bilimlarini amalda ingliz tilida ko‘llay olishi; fan buyicha o‘tilgan mavzularning mohiyatini tushunishi;
|
“3”,
qoniqarli baho
|
Lingvistik bilimlarni o‘zlashtirib, grammatik minimumga kiruvchi til hodisalari, ularning ma’nolari va qo‘llanishi, shuningdek leksik minimumiga kiruvchi til birliklarining shakllari to‘g‘risida mustakil mushoxada yuritishi; kasbiy bilimlar doirasida ingliz tilida o‘tilgan mutaxassislikga oid matnlaridagi yangi so‘z, ibora, termin va grammatik tuzilmalar to‘g‘risida tasavvurga ega bo‘lishi; xorijiy tildagi matnlarni tarjima kilishi; nutq doirasida amaliy mashg‘ulotlari davomida o‘tkaziladigan suhbat va savol javoblarda ishtirok etishi; fan bo‘yicha o‘tilgan mavzularning mohiyatini tushunishi;
|
“2”,
qoniqar-siz baho
|
fan buyicha o‘tilgan xorijiy til matnlaridagi yangi so‘z, ibora, termin va grammatik tuzilmalar to‘g‘risida tasavvurga ega bo‘lmasligi; xorijiy tildagi matnlarni to‘lik tushunib taxlil qila olmaslik; fan bo‘yicha amaliy mashg‘ulotlarda olgan bilimlarini amalda qo‘llay olmaslik; amaliy mashg‘ulotlari davomida o‘tkaziladigan suhbat va savol-javoblarda faol ishtirok etmaslik .
|
Guruh
|
“YaN”ni o‘tkazuvchi o‘qituvchi
|
|
|
|
|
|
|
Tuzuvchi _______________ D.Z.Saydalieva
Kafedra mudiri _______________ Sh.X.Xakimova
Do'stlaringiz bilan baham: |
