Tasdiqlayman” 48-maktab direktori: A. Maxmudov

Ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyasi:
jamiyatda bo‘layotgan voqea, hodisa va jarayonlarga daxldorlikni his etish va unda faol ishtirok etish;
Milliy va umummadaniy kompetensiya:
badiiy adabiyot va san’atda aks etgan vatanparvarlik, insonparvarlik g‘oyalarini, umuminsoniy va milliy qadriyatlar tasvirini anglash, ulardagi go‘zallik va ezgulikdan o‘rnak olishga intilish, yovuzlik va xunuklikdan nafratlana olish.
Dars uslubi: an’anaviy, noan’anaviy (tagiga chizilsin)
Dars jihozi: Darslik, kompyuter, tarqatma materiallar, ko’rgazmali qurollar...
Dars shiori: Adabiyotga e’tibor – kelajakka, ma’naviyatga e’tibor. (I.A.Karimov)
Foydalaniladigan adabiyotlar:
1) «Adabiyot» 8-sinf uchun darslik.
2) 8-sinf «Adabiyot» darsligining elektron varianti.
I. Darsning borishi:
a) salomlashish
b) navbatchilik hisoboti, sinf tozaligi va davomatni nazorat qilish
c) kirish suhbati, o’quvchilarning og’zaki nutqini o’stirish
II. O’tgan mavzuni so’rash.
a) individual - tarqatma materiallar, kartochka.
b) Frontal (guruh bilan ishlash) III. Yangi mavzu:
1. "Kuntug'mish" dostonining qaysi xalq baxshilaridan yozib olingan variantlari mavjud?
- Egamberdi Ollamurod o'g'li, Bekmurod Jo'raboy o'g'li, Nurmon Abduvoy o'g'li, Ergash Jumanbulbul o'g'li
2. "Kuntug'mish" dostonida Kuntug'mishni halokatdan saqlab qolgan timsol kim?
- Qosim qofilaboshi
3. "Kuntug'mish" dostonidagi Kuntug'mish va Xolbeka taqdirini qaysi timsollarsiz to'laqonli tasavvur qilish qiyin?
- Mullavachcha, Zamonqul, Qosim
4. "Haqiqat izlagan senga osildi, Assalomu alaykum, doming og'ochi",- degan nola kimga tegishli?
- Xolbeka
5. "Qilichxon" laqabi bilan tanilgan shoh obrazi qaysi asar qahramoni?
- "Kuntug'mish"