Darvoza oldidagi navbatchi ikkita o’quvchi bilan navbatchilik qiladi

Darvoza oldidagi navbatchi ikkita o’quvchi bilan navbatchilik qiladi. O’qituvchi va o’quvchilarni kiyinishi, erkaklarni saqollarini olingan bo’lishi, har bir o’qituvchi va o’quvchi qo’lida sumkasi bo’lishini nazorat qiladi.

Begona odamlarni kirishiga ro’xsat bermaydi. Navbatchilik tugagandan keyin, navbatchilik qanday o’tganligini navbatchilik jurnaliga yozib imzo qo’yadi.

O’quv yurtidagi barcha navbatchilar darslar tugagancha davom etadi. Hamma navbatchilarda navbatchilik bog’ichi bo’lishi shart. Hamma navbatchiliklar hammadan oldin keladi ishga hammadan keyin ishdan ketishi shart.

5. Eng muammoli masalalardan biri ishlab chiqarish ustalarining me’yoriy hujjatlari va o’quv mashg’uloti jurnallarini vaqtida to’ldirish. Agar ishlab chiqarish ustalari me’yoriy hujjatlarini belgilangan vaqtda tasdiqlatmasa, o’quv mashg’ulotini jurnalga vaqtida yozmasa, qattiq chora ko’rish lozimdir. Bo’lmasa xato qilish davom etaveradi. Shuning uchun o’quv mashg’ulotini jurnalidagi 2 – shakl dars jadvalini to’g’ri yozish talab etiladi, jurnaldagi kunlik dars soatlari shu jadval asosida tekshiriladi.

6. Eng og’ir masalalardan biri ish tartibi, ya’ni ishga vaqtida kelish shuning uchun ma’muriyat o’zi oldin ish tartibiga rioya qilishi shart, keyin talab qilish oson bo’ladi. Ish tartibiga rioya qilmagandan ma’muriyat bo’ladimi, boshqa lavozimdagi xodimmi, o’qituvchimi, bir necha marta ish tartibini buzsa, ya’ni ishga kechikib kelsa, ishda qolish qolmasligi ko’rib chiqilishi kerakdir. O’tgan o’quv yilida shunday o’qituvchilar bor edi. Har kuni 8 – 10 daqiqa kechikib kelar edi.

7. O’quv xonalarini jihozlashni davom ettirish kerak. Menimcha o’quv xonalarida hozirgi kunda qanday jihozlar borligini yozib chiqish lozim. Birrinchi yarim yillikyakunlanganidan so’ng yana ko’rib chiqib qandayishlar amalga oshirilganligianiqlanadi. Shunga qarab o’quv xona mudirning qilgan ishi ko’riladi.

8. Dars tahlili – Direktor o’rinbosarlari, bo’lim mudiri, metodist, psixolog, YoChT raxbari, jismoniy tarbiya rahbari, katta usta va boshqa rahbarlar haftaga 4 – 6 soat, o’qituvchilar 2 – 4 soat dars tahlil qilishi kerak. Tahlilga kirganda dars tugaguncha tahlil qilib, dars tugagandan so’ng birdan muhokama qilinadi.

9. Fan dekodalari – Dekadani o’tilishini qattiq nazoratga olish lozim. Shuning uchun kafedralarni nazoratni direktor o’rinbosarlariga bo’lib berish lozim

a) Umumta’lim fanlar kafedrasi nazorati – O’IBDO’ ga

b) Maxsus fanlar kafedrasi nazorati – KTBDO’ ga

c) Guruh rahbarlari uyushmasini nazorati – MMIBDO’ ga.

10. Hamma maktab hududini obodonlashtirish ko’kalamzorlashtirish va toza saqlashga erishish . Darslar tugaganidan keyin birorta o’quv xonasi tozalanmay qolishiga yo’l qo’ymaslik lozim. Har kuni darsdan keyin navbatchi o’qituvchi hamma xonalarni ko’rib chiqib, xonalarni tozaligini sifatini aniqlaydi.

Bu ishlar o’quv binosinig komendanti bilan birgalikda amalga oshiriladi.

Ikkinchi masala yuzasidan O’IBDO’ H.Xolmirzayev so’zga chiqib qo’yidagilar haqida ma’lumot berdi.

2020 – 2021 o’quv yilida Pastdarg’om 4 – son kasb – hunar maktabi pedogogik kengashning ish rejasi

№