«тасдиылайман»

1. Талабаларда ватанпарварлик туйғуларини, ватан ва халқ тақдири унинг ҳам тақдири эканлигини англаш ва унинг ҳимоясига шайлик ҳисларини уйғотиш;

2. Бадиий асарлар талабалар хотирасида узоқ вақт мустаҳкам сақланиб қолинишига эришиш;

Ёдда тутинг:

Ҳарбий-ватанпарварлик мавзусидаги суҳбатларда хеч қачон расмиятчиликка йўл қўйилмаслиги керак. Акс ҳолда бундай ёндошиш ўқувчиларда саньат асарларига бўлган муносабатгагина эмас, балки уларнинг дунёқарашлари шаклланишига ҳам салбий таъсир кўрсатиши мумкин.

Юқорида айтилганлардан шуни хулоса қилиш мумкинки, ўқитувчи бундай суҳбатларда фақат тарихий фактларнигина эмас, балки ҳар бир саньат турининг ўзига хос хусусиятларининг, шунингдек, аниқ бир саньат асарини бадиий жиҳатдан хаққоний баҳолашни ҳам билиши керак.

Юқорида айтилганидек, ёшларнинг ҳарбий-ватанпарварлик тарбиясида кино, театр, тасвирий санъат ва адабиётнинг роли каттадир. Улардан фойдаланиш ўқув ва тарбия жараёнини самарадорлигини ошириш, ЧҚБТ раҳбари, шунингдек бошқа ўқитувчиларнинг салоҳияти, таълим ва тарбиянинг шакл ва услубларини чуқур билишлари ва уларни амалда қўллай олиш малакаларига боғлиқдир.

Таянч иборалар:
Ўзбек адабиёти ва санъати, ҳарбий-тарихий воқеалар, кино санъати, театр санъати, тасвирий санъат, қахрамонликнинг ахлоқий-ижтимоий манбалари, бадиий адабиёт, тасвирий санъат кўргазмалари, асар, кино ва спектакллар мухокамаси, жонли мулоқот.


Назорат учун саволлар:

1. 
   Ҳарбий-ватанпарварлик тарбиясида бадиий адабиётнинг аҳамияти.
   
2. 
   Кино, театр ва тасвирий санъатнинг ўқувчиларга бўлган таъсири нималардан иборат?
   
3. 
   Театр саҳнаси ва томошабинларнинг жонли мулоқоти деганда нимани тушунасиз?
   

4. Халқимизнинг жасорати ва буюк ўтмиши тасвирланган қандай кино ва театр асарларини биласиз?
5. Ўзбекистон Ресупбликасининг машхур кинорежиссёр ва ёзувчиларидан кимларни биласиз?
6. Кино, театр ва тасвирий санъат кўргазмаларига жамоа таркибида бориш қоидаларини айтиб беринг.
7. Ҳарбий-ватанпарварлик тарбияси жараёнида кинофильмларни танлаш тартиби қандай амалга оширилади?
8. Китобхонлар мухокамаси қандай тартибда ташкилланади?
9. Ўзбек ёзувчиларининг асарларидан намуналар келтиринг.
10. Ҳарбий-ватанпарварлик тарбиясида санъат турларини танлаш бўйича ЧҚБТ рахбарининг вазифалари.