Tarbiyaviy ishlar metodikasi

SINFDAN VA MAKTABDAN TASHQARI TARBIYAVIY ISHLAR MAZMUNI, SHAKLI VA USLUBLARI. ERKIN TAFAKKUR YURITUVCHI SHAXSLARNI TARBIYALASH
Fuqarolik faoliyati o'z davlati oldidagi huquq va burchlarini tan olishni, jamiyat belgilagan yashash va axloq me'yorlariga ongli rioya etishni, mehnat va jamoada faollikni, ma'naviy etuklikni barqaror etadi:

– islohotlarning taqdiri va samarasi uchun javobgar, yurtimizning ertangi kuni va istiqboli uchun fidoyi shaxslarni shakllantirish borasida ustuvor davlat siyosati yurituvchi;

– siyosiy onglilik va ijtimoiy faollik, ya'ni davlatning ichki va xalqaro siyosatini tushunish va idrok qilish. Vatanparvarlik va baynalmilallikni his etish, ijtimoiy siyosiy hayotda faol qatnashishga shay turish;

– xalq, davlat oldidagi fuqarolik burchi, ya'ni qonunchilik tamoyillarini, o'zining Vatan, mahalla, oila oddidagi huquq va burchlarini bilishi, ularga qat'iy amal qilishi. Qonunchilikning buzilishiga murosasiz munosabatda bo'lish;

Talabalarning o’z-o’zini tekshirishi uchun savollar:
1. Tarbiyaviy ishlarning asosiy yo’nalishlari qaysilar?

2. Tarbiyaning asosiy tizimi deganda nimani tushunasiz ?

3. Sinfdan va maktabdan tashqari tarbiyaviy ishlar mazmuni, shakl va uslublari nimalardan iborat ?
15-MAVZU. SINFDAN VA MAKTABDAN TASHQARI TARBIYAVIY ISHLARNI TASHKIL QILISHNING ILMIY VA NAZARIY ASOSLARI
Reja:

1. 
   Sinfdan va maktabdan tashqari tarbiyaviy ishlar jarayonida tugaraklarning turlari.
   
2. 
   Sinfdan va maktabdan tashqari tarbiyaviy ishlar jarayonida qo’llaniladigan ish usullari: og’zaki ish usullari, amaliy ish usullari, ko’rgazmali ish usullari.
   
3. 
   Sinfdan tashqari tarbiyaviy ishlarning forma va metodlari.
   

4. Maktabdan tashqari ishlar.