Taksonomiya so'zining ma'nosi?

44.Yangi pedagogik texnologiya nima?
A) O‘qitishning yangi usullari
V) O‘qitishning an`anaviy usullari
S) O‘qitishning mazmuni
D) Davlat ta`lim standarti.
45. Tadqiqot metodining ko‘rinishi?
A) Mustaqil tahlil, muammoni hal qilish, seminar, qiyoslash, yozma ishlar.
V) Seminar, muammoni hal qilish, mustaqil tahlil.
S) Seminar, yozma ishlar, qiyoslash.
D) Yozma ishlar, muammoni hal qilish, mustaqil tahlil.
46. An`anaviy ta`lim yoki dars deganda nimani tushunasiz?
A) O‘qituvchi ilm beruvchi, tarbiyalovchi, o‘quvchi esa bilim oluvchi hamda tarbiyalanuchi shaxs
V) O‘qituvchi ilm beruvchi
S) O‘qituvuvchi tarbiyalovchi
D) O‘quvchi bilm oluvchi.
47. Ta`limning sifati nima?
A) Darsni tashkil etish va olib borishda qo‘llaniladigan ilg‘or metod va usullar natijasi
V) O‘qituvchi va o‘quvchi munosabati
S) eng ko‘p darajad bilim egallash
D) O‘quvchi faoliyatini jonlantirish.
48. Noan`anviy ta`lim yoki darslar nima?
A) Bu tadqiqotchi o‘quvchi, tadqiqotchi talaba tayyorlash
V) Bu ongli jarayon
S) Hamkorlik modeli
D) Modellashtirilgan metod
49. Anan`aviy dars turlariga qaysilar kiradi?
A) Ma`ruza, seminar, suxbat, adabiy ekskursiya, laboratoriya mashg‘ulotlari, takrorlash darslari
V) Suhbat, konferensiya, nazm, musobaqa darslari
S) V, S javoblar
D) Bahs-munozara, muloqot, teatrlashtirilgan dars
50. Metod nima?
A) O‘quvchilarni ijodiy ishga yo‘llovchi, bilim beruvchi ta`lim vositasi
V) O‘quvchilarni ijodiy ishga yo‘naltiruvchi usul
S) Dars berish usuli
D) V, S javoblar to‘g‘ri
51. Adabiyot o‘qitishdagi yangi tamoyillar qaysilar?
A) V, S, D javoblari
V) Adabiyot o‘qitishda o‘quvchini shaxs sifatida tarbiyalashga e`tibor berish
S) Har bir o‘quvchining mustaqil fikrlashi uchun imkoniyat yaratish
D) Badiiy asar san`at namunasi sifatida o‘rganish, mumtoz Adabiyot vakillariining islom dini bilan aloqada o‘rganish.