T o s h k e n t «vektor-press»

2.  Berilgan  so‘zIardan  gap  tuzish  va  uni  yozish. 
Ijodiy 
d ik ta n tn ing   bu  turida  gap  tuzish  uchun  zarur  bo'l­
gan  so'zlar  aralash,  oralariga  vergul  qo'yilgan  holda 
beriladi.  O'quvchilar  bu  so'zlar  ishtirokida  bittadan  gap 
tuzib  aytadilar.  Ularning  yo'l  qo'ygan  xatolari  tuzatiladi. 
To'g'ri  tuzilgan  gaplarni  o'qituvchi  yoki  shu  gapni  tuzgan 
o'quvchining  o'zi  aytib  yozdiradi.  Ijodiy  d ikta ntn ing   bu 
turi  bo'yicha  o'quvchilarda  malaka  hosil  bo'lgach,  o'zlari 
tuzgan gaplarini  mustaqil  ravishda yozadilar.  3—4-sinflarda 
esa  har  bir  gap  uchun  3—4  tad a n   alohida  so'z  emas,  balki 
o'rganilgan  g ram m atik  qoidalarni  hisobga  olgan  holda,  bir 
yo'la  20—30  ta  so'z  doskaga  yozib  beriladi.  A n a  shu  so'zlar 
ishtirokida  gaplar  tuzish  va  tuzilgan  gaplardan  hikoya  hosil 
qilish  tushuntiriladi.  M asalan,  3-sinfda  o'qituvchi  quyidagi 
so'zlarni  doskaga  yozib  berib,  «Oromgohda»  mavzusida 
gaplar  yoki  kichik  hikoya  tuzishni  topshiradi:
O'quvchi,  yoz,  oromgoh,  jism oniy  tarbiya,  shug'ullan,
 
kinofilm,  ko'p,  albom,  tuz,  hayot,  rog‘,  yaqin,  sayohat,  turli,
 
barg,  bola,  suv,  muzdek,  maza,  ko'ngilli,  ta'til,  o ‘tkaz.
Bolalar  tuzgan  gaplarini  aytadilar.  O'qituvchi  ular  yo'l 
qo'ygan  xatolarini  tuzatadi  va  «Oromgohda»  mavzusida 
hikoya  hosil  qiladigan  gaplarni  tanlab  yozdiradi.  Bulling
15

---

uchun  u  berilgan  so'zlardan  hikoya  tuzib  qo'ygan  bo'lishi 
kerak,  aks  holda  ko‘zlangan  maqsadga  erisliib  bo'lmaydi. 
O'qituvchi  o ‘quvchilarning  tuzgan  gaplarini  yoki  m a ’qul 
b o i s a ,  o'quvchilar  tuzgan  hikoyani  bir  m arta  o'qib  berishi, 
keyin  mustaqil  yozishni  topshirishi  m um kin.
Oromgohda
O'quvchilar yozda  oromgohlai da dam  oladilar.  Oromgohda
 
ular  jism oniy  tarbiya  bilan  shug ‘ullanadilar.  Kinofilmlar
 
k o ‘radilar.  Oromgoh  yaqinidagi  tog'Iarga  sayohat  qiladilar.
 
Oromgoh  hayoti  haqida  albom  tuzadilar,  turli  o'simliklarning
 
barglaridan 
gerbariylar 
tayyorlaydilar. 
M uzdek 
savda
 
maza  qilib  cho'miladilar.  Bolalar  yozgi  ta ’tilni  ko'ngilli
 
o'tkazadilar.
Ijodiy  d ik ta n tn in g   bu  turida  m a ’lum  bir  m avzuda 
hikoya  tuzish  uchun  o'rganilgan  qoidalarga  mos  so'z 
b irikm alarin i  berish  m u m k in .  Bunda  ham   o'quvchilar 
doskaga  yozilgan  so'z  birikm alarini  qatnashtirib  hikoyacha 
tuzadilar.