T k 1Kommunikativ

4.Mustahkamlash- 10 daqiqa
1. Hayvonlarning hayotiy jarayonlari qanday mexanizmlar vositasida boshqariladi?
2. O‘simliklarning hayotiy jarayonlari qay tarzda boshqariladi?
3. Nerv va endokrin sistemalari o‘rtasidagi o‘zaro aloqadorlikni aniqlang?
4. Nerv va gumoral boshqarish o‘rtasidagi umumiylik va farqlarni aniqlang.
5.Uyga vazifa – 1 daqiqa
Atamalar ma`nosini yozish. 202-207 -betlarni o`qish, Nerv va gumoral boshqarilish
6.Baholash
O`.I.B.D.O` _______ Karimova.N M.B.rahbari________ Toshpulatova.S O`qituvchi Is`hoqov
Sana: Sinf: 11-^{a __________________} 11-^{b _________________}
62-Mavzu Hayvonlarning tana qoplamlar I va harakat organlari evolyutsiyasi
a) ta’limiy: O`quvchilarga evolyutsiya jarayonida tana qoplami va harakat a`zolari o`zgarishiga sabab bo`luvchi omillar haqida umumiy ma`lumotlar berish.
b) tarbiyaviy: o`quvchilarning tabiatdan oqilona foydalanishning asosiy maqsad va vazifalarini tushuntirish, ularda ekologik, geografik, iqtisodiy, axloqiy , ilmiy va huquqiy tarbiya berish.
v) rivojlantiruvchi: O`quvchilarning bir va ko`p hujayralilar va turli sistematik guruhlar tana qoplami tuzilishidagi murakkablashib boorish mexanizmi haqida ko`nikmasini i rivojlantirish.
T.K 3 O‘zini o‘zi rivojlantirish shaxsiy o‘quv maqsadlarini, zoologiya fanining mavzularini o‘rganishda, referat mavzusini tanlashda oldiga qo‘yilgan maqsadini ifoda eta olish;
Darsning turi:Aralash, fanlararo bog`lash, kichik guruhlarda ishlash
Darsning usuli: . mantiqiy fikrlash, hamkorlikda ishlash, fikr bayoni
Darsning jihozi: Darslik ,ko’rgazmali qurollar, tarqatma materiallar,slayd, ilmiy ma`lumotlar
Darsning borishi (reja): 45 daqiqa
1.Tashkiliy qism: 3 daqiqa
Salomlashish, tozalikni aniqlash, davomatni aniqlash,darsga tayyorgarlik ko`rish