Современный медиатекст

Этап языкового оформления текста. На этом этапе опреде‐ ляется композиционный и языковой план произведения. Поскольку письменный текст развертывается линейно, то автор решает для себя вопрос, с чего начать, в какой последовательности и по каким логическим законам предъявлять информацию, как закончить свой текст. Он обязан знать базовые категории и законы текста (связ­ ность, членимость, модальность, ретроспекция и проспекция и проч.) и «строить свое сообщение так, чтобы читающий мог проде‐ лать весь обратный путь от развернутой, внешней речи к внутрен‐ нему смыслу излагаемого текста»³⁷. Именно это определяет отбор языковых единиц.
Теперь возникает вопрос, как с этими этапами порождения текста связан жанр, на каком этапе автор вспоминает о жанре. По мнению Л.М. Майдановой, ответ таков: хотя автор о жанре может и не вспоминать, «жанр руководит его деятельностью с самого начала работы над текстом»³⁸. По сути, уже начальная информация предпо‐ лагает возможности её жанрового оформления. Если она соответст‐ вует описательной логической схеме (тема – предмет, явление), она может быть использована, например, для рецензии или рекламной статьи. Если тема – некоторое событие, то она естественно уклады‐ вается, например, в жанровые каноны репортажа, новости, журна‐ листского расследования. Наконец, обобщающая логическая схема (тема – закономерность) – основа аналитических жанров (проблем‐ ная статья, аналитический комментарий, версия).




³⁶ Ахутина Т.В. Нейролингвистический анализ динамической афазии. – М.: МГУ, 1975. – С. 92.
³⁷ Лурия А.Р. Язык и сознание… – С. 198.
³⁸ Майданова Л.М., Калганова С.О. Практическая стилистика жанров… – С. 9.

5. 
   Интертекстуальность как обязательная категория медиатекста. Формы и функции интертекстуальных