Современные педагогические технологии

инновационных решений
может служить 
уровень 
вовлеченности 
членов 
организации 
в 
различные 
стадии 
инициирования процесса принятия решения. 
Педагогическая инноватика и ее мотодология, являясь средством 
анализа, обоснования и проектирования модернизации образования, играет 
важнейшую роль, как для педагогической науки, так и для образовательной 
практики.
Задания для контроля владения компетенциями 
1.
Сформулируйте цели одной и той же инновации с позиций разных 
субъектов образования (педагога, учащегося, методиста и др.). 
2.
Приведите примеры инноваций, участником которых вы являлись. 
3. Приведите пример разворачивания полного цикла инновационных 
преобразований. 
4. Приведите пример инновационного процесса, имеющего свернутую 
структуру. 
 
 

---

29
 Литература 
Основная: 
1.
Современные образовательные технологии: учебное пособие / кол. 
Авторов; под ред. Н.В. Бордовской. – М.: КНОРУС, 2010, - 432 с. 
2.
Хуторской А.В. Педагогическая инноватика: учеб. пособие для студ. 
высших учеб. заведений / А.В. Хуторской. – М.: «Академия», 2008. – 256 
с. 
Дополнительная: 
3.
Краевский В.В. Методология педагогики: Пособие для педагогов 
исследователей. – Чебоксары: Изд-во Чуваш. Ун-та, 2001. – 244 с. 
4.
Лазарев В.С., Мартиросян Б.П. Введение в педагогическую 
инноватику. – М., 2004. 
5.
Сластенин В.А., Подымова Л.С. Педагогика: Инновационная 
деятельность. – М., 1997. 
6.
Хуторской А.В. Современная дидактика: уче. Пособие. – 2-е 
изд.перераб. – М., 2007. 
Интернет-ресурсы 
1.
http://eidos.ru/journal|indtx.htm
Научно-методический 
Интернет-
журнал «Эйдос» 
2.
ru.wikipedia.org/…/Инновационная_деятельность 
3.
http://www.lexed.ru/pravo/notes/?blinov_march2006.html
Федеральное 
государственное бюджетное учреждение «Федеральный центр 
образовательного законодательства» 
4.
http://www.edit.muh.ru/content/mags_innov.htm
Журнал «Инновации в 
образовании»