Sonlarning ayirmasi.( Subtraction )



Download 0,57 Mb.
Pdf ko'rish
bet1/3
Sana01.07.2022
Hajmi0,57 Mb.
#726746
  1   2   3
Bog'liq
4. Sonlarni ayirish PREZIDENT MAKTABI



“CURIOSITY” O’QUV MARKAZI
Telegram kanalimiz: @curiosedu
+99890-969-45-21, +99897-767-45-21 
Sonlarning ayirmasi.(
 Subtraction

Yig‘indi va bitta qo‘shiluvchiga ko‘ra ikkinchi qo‘shiluvchini topishga 
ayirish 
amali 
deyiladi. Ayiriladigan son – 
ayiriluvchi
, ayiriluvchi ayriladigan son –
kamayuvchi 
va ayirish amali natijasi 
ayirma 
deb ataladi. Xususan, 72 – 48 ham 
ayirma deb yuritiladi. 72 – 48 = 24 
kamayuvchi(72), ayiriluvchi(48), ayirma(24) 
 
Natural sonlarni ayirishda kamayuvchi ayiriluvchidan kichik bo‘lishi mumkin 
emas. 
Ikki sonning ayirmasi – birinchi son ikkinchisidan 
qanchaga ko‘p 
ekanligini yoki 
ikkinchi son birinchisidan 
qanchaga kam 
ekanligini anglatadi. 
Natural sonlarni ayirishni sonlar nurida tasvirlash mumkin. Masalan, 8 sonidan 5 
sonini ayirish talab qilinsin. Sonlar nurida 
A
(8) nuqtani belgilaymiz 
Undan chapga qarab 5 birlik kesma sanaymiz va 
B(3) 
nuqtani topamiz. 
Demak, 8 – 5 = 3.
1. Ayirmani bajaring (Subtract): 747 – 44 = ____
a) 704
b) 703
c) 705
2. Ayirmani bajaring (Subtract): 716 – 20 = ____
a) 696
b) 706
c) 736
3. Ayirmani bajaring (Subtract): 722 – 402 = ____
a) 330
b) 303
c) 320
4. Ayirmani bajaring (Subtract): 824 – 214 = ____
a) 605
b) 610 
c) 620
5. Ayirmani bajaring (Subtract): 134 – 100 = ____
a) 84
b) 34
c) 133
6. Ayirmani bajaring (Subtract): 314 – 93 = ____


“CURIOSITY” O’QUV MARKAZI
Telegram kanalimiz: @curiosedu
+99890-969-45-21, +99897-767-45-21 
a) 221
b) 211
c) 231
7. Ayirmani bajaring (Subtract): 470 – 55 = ____
a) 435
b) 425
c) 415
8. Ayirmani bajaring (Subtract): 554 – 65 = ____
a) 599 
b) 499
c) 489
9.
Oakdale o’rta maktabi bufetida yong’oqli va oddiy saryog’ni aralashtirib sotishadi. 
Ayni vaqtda bufetda 990 gram aralashma bor. Agar aralashmaning 67 grami oddiy 
saryog’ bo’lsa, qanchasi yeryong’oqli? (The Oakdale Secondary School canteen goes 
through a lot of regular and crunchy peanut butter. Currently, they have a total of 990 
grams of peanut butter in stock. If they have 67 grams of crunchy peanut butter, how 
many grams of regular peanut butter do they have?) 
a) 923 
b) 399
c) 823
10.
Xazina qidiruvchisi jami 933 ta toshlar bilan to'ldirilgan sandiq topib oldi. 
Toshlarning 771 tasi olmos, qolganlari esa yoqut edi. Qancha toshlar yoqut edi? (A 
treasure hunter discovered a buried treasure chest filled with a total of 933 gems. 771 
of the gems were diamonds, and the rest were rubies. How many of gems were 
rubies?)
a) 162 
b) 172 
c) 272 
11. 
Hasan ota shirinlik sexida jami 620 qopda shakar bor edi. Keyin xodim shirinlik 
qilish uchun 301 qop shakar ishlatdi. Qancha shakar qoldi? (The ‘Hasan ota’ bakery 
had 620 bags sugar. Then an employee used 301 bags sugar to make some biscuits. 
How much sugar is left?)
a) 308 
b) 319 
c) 320 
12. 
Kosonsoy daryosida baliq tuxumlari joylashgan uyalar bor edi. Uyalarda jami 952 
dona tuxum bor edi. Agar ushbu tuxumlarning 235 tasi yorilgan bo'lsa, qancha tuxum 
hali yorilmagan? .(Kosonsoy River held a nest of fish eggs. The nest contained a total 
of 952 eggs. If 235 of these eggs hatched, how many did not hatch?)


“CURIOSITY” O’QUV MARKAZI
Telegram kanalimiz: @curiosedu
+99890-969-45-21, +99897-767-45-21 
a) 727
b) 717
c) 723 
13.
Bo’sh katak o’rniga mos keladigan sonni toping. (Complete the subtractions)
____ - 663 = 147 
a) 817
b) 810
c) 814 
14. Bo’sh katak o’rniga mos keladigan sonni toping. (Complete the subtractions)
____ - 540 = 185 
a) 725
b) 735
c) 715 
15. Bo’sh katak o’rniga mos keladigan sonni toping. (Complete the subtractions)
____ - 189 = 590 
a) 769
b) 780
c) 779 
16. Bo’sh katak o’rniga mos keladigan sonni toping. (Complete the subtractions)
532 - ____ = 430 
a) 112
b) 102
c) 105 
17. Quyidagi sonlarning qaysi biri tenglikni qanoatlantiradi? (Which number makes 
the equation true) 966 - __?__ = 810 - 22 
18. Quyidagi sonlarning qaysi biri tenglikni qanoatlantiradi? (Which number makes 
the equation true) 670 - __?__ = 659 – 264
19. Quyidagi sonlarning qaysi biri tenglikni qanoatlantiradi? (Which number makes 
the equation true) ___? - 139 = 914 – 71 
20. Quyidagi sonlarning qaysi biri tenglikni qanoatlantiradi? (Which number makes 
the equation true) 914 – 69 = 937 - ____ 
21. Yeching. (Solve)

Download 0,57 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
  1   2   3




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish