Sirdaryo viloyati Xalq ta’limi boshqarmasi Metodik xizmat bo‘limi Tuzuvchilar: F. Ergasheva

Gapning asosini belgilash uchun ushbu gapni o‘qiymiz. O‘quvchi mehnatni sevadi. Avval so‘roq berib, gap kim (yoki nimA. haqida aytilganini bildirgan so‘zni topa- miz: (kim?) oⁱquvchi; uning tagiga bitta chiziq chizib belgilaymiz.
Keyin so‘roq berib u (o‘quvchi) haqida nima deyilganini bildirgan so‘zni topamiz: (nima qiladi?) sevadi va uning tagiga ikkita chiziq chizib belgilaymiz.
(Kim?) O‘quvchi mehnatni (nima qiladi?) sevadi.
(Nima?) Mehnat kishini (nima qiladi?) ulug‘laydi.



IV.Yangi mavzuni mustahkamlash:
“O‘rnini to‘ldir “ metodi orqali gaplardagi so‘zlarni to‘g‘irlab o‘qiydilar.
O‘lkamizga zumrad . keldi.
Mevali gulladi.
Har xil ochildi.


1.So‘zlar mazmun jihatidan o‘zaro bog‘lanib, nimani hosil qiladi?
A. Gapni B. So‘zni C. So‘roqni
2. Gap kim yo nima haqida aytilganini bildirgan so‘z bilan ular haqida nima deyilganini bildirgan so‘z ganiing qanday mazmunini bildiradi
A. Shakli B.Asosiy D.Xususiy
3. Gapni asosini belgilash uchun so‘zni qanday topamiz
A.Javob berib B. O‘ylab C. So‘roq berib
4.O‘quvchi Qanda so‘roqqa javob bo‘ladi
A. Kim? B. Nima? C. Qandqay?
5. Kim, nima so‘rog‘iga javob bo‘lagan so‘zlarni tagiga qanday chiziq chiziladi ?
A. 1ta chiziq B. 2ta chiziq C. to‘lqin