Sinfi uchun darslik

 kishilik olmoshlariga qaratqich va tushum ke-
lishigi qo‘shimchalari hamda 
-niki
 qo‘shimchasi qo‘shilsa,
bir 
n
 undoshi tushib qoladi: 
Men + ning – mening, sen + niki –
seniki.
U, bu, shu, o
‘
sha
 olmoshlariga jo‘nalish, o‘rin-payt, chi-
qish kelishigi qo‘shimchalari hamda
 -ga, -dek, -day
 qo‘-
shimchalari qo‘shilsa, 
n
 undoshi orttiriladi: 
unga, shunda,
bunda, shunday.
Savol va topshiriqlar
1.
Qancha, necha, o
‘
shancha
 
olmoshlari qanday so‘zlar o‘rnida qo‘l-
lanadi?
2.
O
‘
sha, u, men, sen
 olmoshlari qanday so‘zlar o‘rnida qo‘llanadi?
3.
Shunday, o
‘
shanday 
olmoshlari ishtirokida gap tuzing. Bu olmosh-
larning qaysi so‘z o‘rnida qo‘llanayotganini ayting.
263-mashq. 
Uyga topshiriq. 
Gaplarni ko‘chiring. Olmoshlarni topib,
ularning yozilishini tushuntiring.
1. Meniki va seniki shu aziz tuproq, ko‘z qorachig‘iday asraylik,
o‘rtoq! 2. Mening ikki onam bor, ikkisi ham mehribon. 
(Uyg‘un)
3. Shundaylar bo‘lmasa agar dunyoda, bunchalar muhtaram bo‘lmasdi
ayol. 
(A. Oripov) 
4. Otang seni ko‘rmadi, chog‘i. 5. Sen qancha kitob
olgan bo‘lsang, men ham o‘shancha miqdorda olib keldim.