Sinf soatlari”ning 002-2023-o’quv yiliga mo’ljallangan mavzular rejasi – “G” sinf

TASDIQLAYMAN
73-DIUM direktori
_____M. Yusupova
________________
“Sinf soatlari”ning 2002-2023-o’quv yiliga mo’ljallangan mavzular rejasi


8 – “G” SINF

№	O‘tiladigan mavzular	Soat	O’tish vaqti	O’tilgan vaqti
1	Mustaqil O‘zbekiston farzandlarimiz.	1
2	Yo’l belgilari (servis va qo’shimcha axbarot belgilari) joylashuvi (yo’l xarakati qoidalari)	1
3	Vatan taraqiyyotiga mening hissam	1
4	Ustoz otangdek ulug‘ (1 oktyabr – O‘qituvchilar va murabbiylar kuni munosabati bilan).	1
5	Transport vositalarining yo‘lning qatnov qismida joylashuvi (Yo‘l harakati qoidalari).	1
6	To‘xtash va to‘xtab turish qoidalari (Yo‘l harakati qoidalari).	1
7	Hayotiy qadriyatlar va kasb tanlash	1
8	So‘zlashish va nutq madaniyati ko‘p tilsimning kaliti (Filologiya fanlari oyligi doirasida).	1
9	Chorrahada harakatlanish qoidalari (Yo‘l harakati qoidalari).	1
10	Iste’dodli bolalar - Vatan ishonchi (Rus tili fani oyligi doirasida).	1
11	Davlatimiz bayrog‘i – faxr va iftixorimiz! (18 noyabr - O‘z.Res. Davlat bayrog‘i qabul qilingan kun munosabati bilan).	1
12	Transportda yurish odobi. Yo‘nalishi belgilangan transport vositalarining bekatlari va piyodalarning o‘tish joylari (Yo‘l harakati qoidalari).	1
13	Konstitutsiya – baxtimiz qomusi (8 dekabr – Konstitutsiya kuni).	1
14	Tenglik va hurlik ramzi (10 dekabr - O‘z.Res. Davlat madhiyasi qabul qilingan kun munosabati bilan).	1
15	Temperamint tuzulmasini aniqlash	1
16	Maktab o’quvchilari jinoyatchilikka yo’l qo’ymaydi	1
17	Yangi yil bayrami	1
18	Vatan sajdagoh kabi muqaddasdir (14-yanvar vatan himoyachilari kuni)	1
19	Qon ketishida birinchi yordam ko’rsatish (Yo’l xarakati qoidalari)	1
20	Buyuk siymolarni yod etib (Navoiy va Bobur tavallud kunlari oldidan).	1
21	“Kasbni nomini ayt?” o’yinli mashg’ulot	1
22	Yumshoq ko’nikmalar haqida bilasizmi	1
23	Sizga talpinaman, onajon! (8 mart – Xotin-qizlar kuni munosabati bilan).	1
24	O‘zbekistoning noyob tabiati (kimyo, fizika, biologiya fanlari oyligi).	1
25	Navro‘zi olam muborak! (21 mart – Navro‘z bayrami munosabati bilan).	1
26	Ona zamin.(22 aprel xalqaro yerni muhofaza qilish kuni)	1
27	Amir Temur va temuriylar davri madaniyati (Amir Temur tavallud topgan kun munosabati bilan).	1
28	Velosiped va aravalar harakatlanishiga doir talablar (Yo‘l harakati qoidalari).	1
29	Vatanni sevmoq iymondandir (Xotira va qadrlash kuni oldidan).	1
30	Qo’shimcha axborot belgilari (Yo’l xarakati qoidalari)	1
31	Til – dil kaliti (Xorijiy tillar fanlari oyligi doirasida).	1
32	Kitob eng yaxshi do‘st.	1
33	Sinf o’quvchilari ikki guruhga ajralib “Yo’l qoidasi-umur foydasi” nomli musobaqa o’tkazishni tashkillashtirish (1 soat amaliy mashg’ulot)	1
34	Yozgi ta’tildagi rejalarim	1
	Jami:	34 soat

MMIBDO’:_______ X.Mamatov
Sana__________
1-mavzu: Mustaqil O’zbekiston farzandiman
Kun shiori: “Qadr-qimmatim, tayanchim va iftixorimsan, mustaqil O`zbekistonim!”
Maqsad: O`quvchilarda vatanparvarlikni singdirish, o`z yurtini hech kimga bermaslik tuyg`usini, O`zbekiston yagona Vatan ekanligini singdirish.
Natija: O`quvchilarning erkin fikrlashi, tassurotlari va olgan xulosasi.
Foydalanadigan ko`rgazmali qurollar: O`zbekiston Respublikasi Prezidenti Islom Karimovning: “Yuksak ma`naviyat-yengilmas kuch”, “O`zbekiston mustaqillikka erishish ostonasida”, “O`zbekiston buyuk kelajak sari”, Buyuk Turon amiri yoxud aql va qilich, O`zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi, Ma’naviyat qalbim quyoshi, Ma’naviyat yulduzlari, Abdulla Oripov Adolat ko`zgusi, Pedagogika, shiorlar, plakatlar, devoriy gazetalar, slaydlar, tarqatma materiallar.
Doskada: “Hech kimdan, hech qachon kam bo`lmagan O`zbekistonim! ”
O`qituvchi:









Topshiriq: O`quvchilar tomonidan Vatanimiz, O`zbekistonimizni madh etuvchi she’rlar, mamlakatimizdagi rivojlanishlar haqida.
Izoh: O`qituvchi jarayonni kuzatishda samimiylikka, o`quvchilarning o`zlarini odob-axloq me’yorlariga e’tiborli bo`lishlikka, faollikka, jon`uyarlikka va talabchanlikka, tezkorlikka, ijodkorlikka undab boradi.


MMIBDO’:___________________Sana____________2-mavzu:_Yo’l_belgilari_joylashuvi'>MMIBDO’:________________


Sana__________

2-mavzu: Yo’l belgilari joylashuvi (Yo’l xarakati qoidalar)
Kun shiori: “Yo’l qoidasi umur foydasi”
Maqsad: O`quvchilarda vatanparvarlikni singdirish, tejamkorlikka o`rgatish, iqtisodiy tarbiya nima ekanligini singdirish.
Natija: O`quvchilarning erkin fikrlashi, tassurotlari va olgan xulosasi.
Foydalanadigan ko`rgazmali qurollar: Shiorlar, plakatlar, devoriy gazetalar, slaydlar, tarqatma materiallar.
Doskada: “Yo’l qoidasi umur foydasi”
O`qituvchi:
Qo’shimcha axborot belgilari ular bilan birgalikda qo’llanilgan belgilarga aniqlik kiritish yoki ularni ta’sirini cheklash uchun qo’llaniladi.

300 m
Manzilga bo’lgan masofa belgilangan yo’lning xavfli joyigacha bo’lgan masofani yo’l xarakatiga tegishli cheklovlar kiritilgan joyni yoki harakat yo’nalishi bo’yicha oldindagi muayyan joyni ko’rsatadi.

Qo’shimcha axbvorot belgilari dam olish kunlari harakat cheklovi, yoki ish kunlari harakat cheklovi kabi belgilar ham bor.cheklovlar yoki harakatga ruhsat berilgan kunlarni bildiruvchi yoki cheklov amal qilish vaqtini ko’rsatuvchi belgilar mavjud.

Qo’shimcha axborot belgilarida xattoki transport vositalarini to’xtab turush joyiga qo’yish usuli xam ko’rsatiladi.
Qo’shimcha axborot belgilari qatoriga avtomobillarni ko’rikdan o’tkazish joyi, xavfli yo’l yoqasi, asosiy yo’lning yo’nalishi, ko’zi ojiz piyodalar va shu kabi belgilardan iborat.



Topshiriq: “Davra suhbati”. Qo’shimcha belgilarda yana qaysilarini bilasiz?
Izoh: O`qituvchi jarayonni kuzatishda samimiylikka, o`quvchilarning o`zlarini odob-axloq me’yorlariga e’tiborli bo`lishlikka, faollikka, jon`uyarlikka va talabchanlikka, tezkorlikka, ijodkorlikka undab boradi.
MMIBDO’:________________
Sana__________

3-mavzu: Vatan taraqqiyotiga mening hissam


Kun shiori: “Vatanim tuprog`i muqaddas menga! ”
Maqsad: O`quvchilarda vatanparvarlikni singdirish, fan oylikka qiziqishlarini uyg`otish, tabiatni e’zozlash kerak ekanligini singdirish.
Natija: O`quvchilarning erkin fikrlashi, tassurotlari va olgan xulosasi.
Foydalanadigan ko`rgazmali qurollar: “Yuksak ma`naviyat-yengilmas kuch”, “O`zbekiston mustaqillikka erishish ostonasida”, “O`zbekiston buyuk kelajak sari”, Buyuk Turon amiri yoxud aql va qilich, O`zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi, Ma’naviyat qalbim quyoshi, Ma’naviyat yulduzlari, Abdulla Oripov Adolat ko`zgusi, Pedagogika, shiorlar, plakatlar, devoriy gazetalar, slaydlar, tarqatma materiallar.
Doskada: “Vodiylarni yayov kezganda,
Bir ajib his bor edi menda.
Chapar urib gullagan bog`in,
O`par edim, Vatan tuprog`in. ”
Hamid Olimjon

O`qituvchi:
Inson va tabiat bir-biriga uzviy bog`liq. Tabiat—inson va butun mavjudotlarni yashash sharoitining birdan-bir asosi. Uning boyliklari jamiyatni yashashi, rivojlanishi uchun zarur bo`lgan moddiy, madaniy ehtiyojlarini qondiradigan bitmas-tuganmas manba. Inson tabiatsiz yashay olmaydi, chunki u tabiatning ajralmas kichik bir qismi. U mavjudot sifatida tabiatga ta'sir ko`rsatadi. Lеkin insonning tabiatga o`z aql-zakovati, mеhnat faoliyati tufayli ta'sir qilishini hеch nima bilan taqqoslab bo`lmaydi. Boshqacha qilib aytganda mavjudotlar tabiatdan qanday bo`lsa, shunday foydalanib, unga sеzilarsiz ta'sir ko`rsatadi. Inson esa tabiatga shunchalik kuchli ta'sir ko`rsatishi mumkinki, hatto tabiatni o`ziga bo`ysundiradi.
Odamzot o`zining aql-zakovati, mеhnati tufayli hayvonlarga nisbatan tabiiy muhitning biologik nazoratidan chiqib, talablarini fiziologiyaga xos faoliyatining hajmini kеngaytirishga sazovor bo`ladi. Uning tabiatga ta'sir qilishi ishlab chiqarish kuchlari rivojlanishi va xo`jalik uchun ishlatiladigan moddalarning ko`payishiga bog`liq.
Boshlang`ich jamiyat davrida odamlarning asosiy yashash manbai ov qilish, baliq tutish bo`lgan. Shuning uchun inson tabiat sharoitlariga qaram bo`lgan. O`sha vaqtlarda insonning ta'siri u ov qilgan jonivorlarning miqdorida aks etmagan. Chorvachilik rivojlana borishi tufayli insonning tabiatga bo`lgan ta'siri tobora kuchaygan. Chorva mollari sonining ortib borishi, tabiiy yaylov o`simliklar qoplamining kеskin o`zgarishiga olib kеldi. U yеrlarda yashaydigan mavjudot o`zining yashash joyini o`zgartirib yubordi.
Dеhqonchilik tizimining rivojlanish davrida inson tabiatga misli ko`rilmagan darajada ta'sir ko`rsata boshladi. Quruq yеrlarni haydash, daraxtzorlarni kеsish, kuydirish, daryolarga to`g`onlar o`rnatish bilan hududlar ko`rinishi va odamlarning yashash joyini o`zgartirib yubordi.
Sanoatning rivojlanishi tabiiy boyliklar kamayishi bilan birgalikda atrof-muhit ifloslanishiga olib kеldi. Ishlab chiqarish chiqindilari suv, atmosfеra va tuproqning ifloslanishiga sabab bo’ldi. Bunday ifloslanish tuproq unumdorligining pasayishiga olib kеlishi bilan bir qatorda hayvonot olami va inson salomatligi uchun xavfli bo’lib qoldi.
(Internetdan olingan)