Синф раҳбарини ўқувчиларда бадиий қадриятларимизни ўрганишга бўлган қизиқишларини фаоллаштиришнинг педагогик омиллари

Тадқиқотнинг илмий фарази:

• 
  ўқувчиларнинг бадиий қадриятларни ўрганишга бўлган қизиқишларини фаоллаштиришда синф раҳбарининг методик ишларини давлат таълим стандартлари асосида тўғри ташкил этилса;
  
• 
  таълим тўғрисидаги жараёнда ўқувчиларнинг бадиий қадриятларни ўрганишга бўлган қизиқишларини фаоллаштиришда синф раҳбарининг методик ишларини илмий – назарий ва методологик асослари чуқур ўрганилса;
  
• 
  ўқувчиларнинг бадиий қадриятларни ўрганишга бўлган қизиқишларини фаоллаштиришда синф раҳбарининг методик ишларини назарий ва амалиётининг узвийлик, тизимлилигини ташкил этиш;
  

Тадқиқот методлари:
Тадқиқот муаммосига доир тарихий, педагогик, психологик, фалсафий адабиётларни ўрганиш, ҳамда назарий ва қиёсий аналитик таҳлил қилиш;
“Кадрлар тайёрлаш миллий дастури” ни амалга ошириш узлуксиз таълим тизими учун профессионал касбий тайёргарликка эга бўлган мутахассисларни тайёрлаш ишларига қўйилган педагогик – психологик талабларнинг меъзонларини ишлаб чиқиш ва дидактик тамойилларига таяниш, таълим босқичлараро узвийлик ва узлуксизликни таъминлаш.
Таълим жараёнини кузатиш. Олий таълим, академик лицей, касб – ҳунар коллежларининг педагог ўқитувчиларининг талабалари орасида педагогик суҳбат, сўровнома ва тестлар ўтказиш.
Тадқиқотнинг метологик асоси:
“Таълим тўғрисидаги” Қонун ва “Кадрлар тайёрлашнинг миллий дастури”, Давлат таълим стандартлари, Ўзбекистон Республикаси Президенти И.А. Каримовнинг баркамол авлод ва кадрлар тайёрлаш борасидаги ғоялари, Вазирлар Маҳкамасининг қарорлари, таълим тизимини бошқариш борасидаги қабул қилинган меъёрий хужжатлар.Ўзбекистонлик ва хорижий олимларнинг тадқиқот мавзусига доир қарашлари.
Тадқиқотнинг илмий янгилиги:
Ўқувчиларнинг бадиий қадриятларни ўрганишга бўлган қизиқишларини фаоллаштиришда синф раҳбарининг методик ишлари борасида илмий – назарий ва амалий жиҳатдан методик ишланмалар ва кўрсатмалар ишлаб чиқилган. Амалиётда синаб кўрилган ва ижобий натижалар олинди.