Ўсиб келаётган ёш авлод жисмоний тарбияси ва спортда инновацион технологиялар Халқаро иштирокчилар ҳамкорлигида республика илмий-амалий анжумани материаллари
157
4. Педагогика : учеб. пособие для студентов пед. учеб. заведений / В. А. Сластенин, И.
Ф. Исаев, А. И. Мищенко, Е. Н. Шиянов. – М. : Шк.-пресс, 2000. – 512 с.
КОМПЛЕКС УПРАЖНЕНИЙ СТАТОДИНАМИЧЕСКОГО РЕЖИМА, КАК ПРОФИЛАКТИКА ИЗМЕНЕНИЙ ПОЯСНИЧНОГО ОТДЕЛА ПОЗВОНОЧНИКА У ОБУЧАЮЩИХСЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ВУЗОВ Морозов Р.А., магистрант, Соколова В.С.,д.мед.н.,профессор Московский педагогический государственный университет, Москва, Россия Ключевые слова: упражнения, статодинамический режим, поясничный отдел,
геометрическое описание скелета, статодинамика.
Аннотация. В статье рассматривается комплекс упражнений, направленный на
укрепление мышц абдоминальной области и поясничного отдела в статодинамическом режиме.
Для оценки состояния поясничного отдела позвоночника использовалась анкетирование
субъективной оценки по десятибалльной системе.
Введение. Одним из факторов развития дегенеративно-дистрофических изменений
поясничного отдела позвоночника является длительное сидячее положение.Современная
система образования в вузах подразумевает большое количество лекционных занятий, которые
увеличивают время действия данного фактора. В настоящее время разработка и апробация
комплекса упражнений для студентов педагогических вузов, имеющих дегенеративно-
дистрофические изменения поясничного отдела позвоночника является актуальной задачей.
Комплексы статодинамическихупражнений, преимущественно направленные на
укрепление и развитие мышц абдоминальной области и мышц спины. Таким образом они
способствующие сохранению более длительной стабилизации позвоночника, декомпрессии и
трофики межпозвонковых дисков, поддержанию оптимального внутрибрюшного давления и
тонуса диафрагмы. При длительном использовании таких комплексов происходит морфо-
функциональные изменений мышц абдоминальной области и поясничного отдела. Что в свою
очередь, снижает уровень и время действия факторов развития дегенеративно-дистрофических
изменений поясничного отдела позвоночника.
Цель исследования – разработать и апробировать комплекс упражнений
статодинамического режима для профилактики изменений поясничного отдела позвоночника у
обучающихся вузов.
Объект исследования – состояние опорно-двигательного аппарата, в частности
поясничного отдела позвоночника у обучающихся вузов.
Предмет исследования – комплекс упражнений для мышц абдоминального и
поясничного отдела в статодинамическом режиме.
Задачи:
1. Выявить изменения поясничного отдела позвоночника группы обучающихся вуза. 2. Разработать комплекс упражнений для профилактики изменений поясничного отдела
позвоночника в статодинамическом режиме. 3. Осуществлять контроль состояния обучающихся при выполнении упражнений в
статодинамическом режиме.
4. Анализ полученных результатов
Методы и организация исследования.Педагогический эксперимент выполнялся на базе
института физической культуры МПГУ. В педагогическом эксперименте принимало участие
25обучающихся МПГУ в возрасте от 18 до 25 лет.
Для выявления нарушений поясничного отдела позвоночника было использовано
анкетирование обучающихся. Анкетирование проводилось до тренировочного занятия и после,
на протяжении всего исследования. В ходе анкетирования обучающиеся отвечали по
десятибалльной шкале на шесть вопросов, где 0 – наиболее неблагоприятно, 10 – наиболее
благоприятно:
1. Общий уровень дискомфорта в поясничном отделе позвоночника.
2. Общий уровень подвижности поясничного отдела позвоночника.