Шпаргалка по социальной психологии: Ответы на экза- менационные билеты. М.: Аллель-2000, 2005. 64 с.

заключается в том, чтобы устанавливать определен-
ные стандарты поведения и заставлять индивидов сле-
довать им. Эти стандарты поведения называют груп-
повыми нормами, поэтому он обозначил эту функцию
референтной группы как нормативную.
Вторая функция референтной группы заключается в
том, что она является тем эталоном или отправной
точкой для сравнения, с помощью которых индивид
может оценивать себя и других, поэтому она и высту-
пает в качестве сравнительно-оценочной функции.
Келли отмечает, что обе функции часто носят интег-
рированный характер в том смысле, что они могут
выполняться одной и той же группой: как группой
членства, так и внешней группой, членом которой
индивид стремится стать или к которой он причисля-
ет себя психологически.
Для подтверждения этого положения Г. Келли ссы-
лается на приведенный Р. Мертоном пример иссле-
дования социальных установок солдат-фронтовиков
и солдат-новичков, прибывших в подразделение
фронтовиков. Исследование показало, что социальные
установки многих новичков после пребывания в этом
подразделении значительно изменились в сторону
большего сходства с установками фронтовиков.
Одно из проявлений различия между нормативной
V и сравнительно-оценочной функциями референтной V
51. ГРУППОВАЯ ДИНАМИКА
Феномен групповой динамики определяется неод-
нозначно. М. Робери ф. Тельман определяли груп-
повую динамику как процесс, посредством которого
взаимодействие между конкретными индивидами
уменьшает напряжение между ними или приводит их
к взаимному удовлетворению. Этот процесс объясня-
ет принадлежность индивида к группе, привлекатель-