Шоиста содщова мактабгача педагогика

Ота-оналар мажлиси.
Ота-оналар мажлисига богчадаги хамма 
гурух болаларининг ота-оналари, параллел гурухдар ота-оналари ва 
битта гурух болаларининг ота-оналари таклиф этилиши мумкин.
Умумий мажлисда ота-оналарни мактабгача таълим ёшидаги 
болаларни хар томонлама ривожлантириш ва тарбиялаш вазифалари, 
шу йилги режалар, ота-оналар кумитасининг фаолияти, оила 
тарбиясидаги 
илгор 
тажрибалар билан таништирилади. Бунда 
мажлисда мудира ёки методист-тарбиячи маъруза кил ади, ота-оналар 
сузга чикшпади, болалар 
гапиришади. Булар таълим-тарбия 
ишидаги ютук ва камчиликларни аникдаб олишга имкон беради, оила 
ва жамоатчилик алокасини 
мустахкамлайди, ота-оналарнинг 
уз 
боласининг тарбияси учун жавобгарлигини оширади, уларда богчага 
кизикиш уйгонади.
Гурухдаги ота-оналар мажписида мазкур шдаги болаларнинг ота- 
оналари учун долзарб булган масалалар мухокама килинади.
М: умумий мажлис мавзуси “Болаларга ахлокий тарбия бершцда 
оиланинг роли” булса, 5Фта гурухда утказиладиган мажлисда бу 
мавзу 
мураккаблаштирилиб, 
“Болаларда 
мехнатсеварликни 
тарбиялашда богча ва оиланинг биргаликдаги ишлари”, “Болаларда 
катталарга хурматни тарбиялаш” ва х.к. булиши мумкин.
Ота-оналар учун тайёрланган маърузани болалар ишини, тегишли 
мавзудаги кинофильм, диапозитивлар куриш билан кушиб олиб 
бориш мумкин. Болалар хаёти, фаолияти тугрисидаги мисоллардан 
фойдаланганда ижобий материаллар купрок булиши керак, салбий 
фактларни 
гапиршцца эхтиёткорлик ва 
одоб доирасидан четга 
чикмаслик, танкид килинувчиларнинг номлари курсатилмаслиги 
л озим. Танкидий мулохазалар 
мажлисдан кейин якка тартибдаги 
сухбат оркали ота-оналарга етказилиши, бола тарбиясидаги хато 
ва камчиликларни бартараф этиш буйича аник тавсиялар таклиф 
этилиши мумкин.
Йилнинг охирида утказиладиган гурух мажлисида ота-оналарга 
бир йил мобайнида амалга оширилган таълим-тарбия ишлари ва 
келгуси йилнинг режалари, хакида гапириб берилади. Бу мажлисда
337

---

фаол ота-оналар хам хисоб берадилар ва фаолларнинг янги таркиби 
сайланади.