Sharq tillari

Amaliy mashg’ulotning texnologik kartasi 
Ish jarayon-lari 
vaqti 
Faoliyatning mazmuni
 
o‟qituvchi 
Talaba 
1.bosqich 
Mavzuga
kirish.
(10 min) 
1. O’quv mashg’uloti savollarini, 
tahlil qiladi va o’quv faoliyati 
natijalarini aytadi. 
Mavzu 
nomini 
yozib 
oladilar 
 
 
 
2 -bosqich. 
 
Asosiy bo’lim.
 
(60 min) 
2.1. Iqtisod sotsiologiyasining G‟arb davlatlaridagi 
rivoji tushunchasi yuzasidan klaster ishlanadi (1-
ilova) 
2.2. Iqtisodiy munosabatlar tizimi bo‟yicha savollar 
berib suhbat tarzida tinglovchilar bilimlarini 
jonlantiriladi. (2-ilova) 
2.3. 3-4 savollar yuzasidan guruhlarda «Muammoli 
vaziyat»ni baholash mezoni tanishtiriladi. (3-ilova) 
Individual tarzda 
bajaradilar. 
Qo’yilgan 
savollarga javob 
tayyorlaydilar. 
Guruhlarga 
«Muammoli 
vaziyat» 
uslubidan 
foydalanilgan holda chet tilidan kirib kelgan ismlar 
qanday turlanadi deb savol beradi (4-ilova). 
 

---

248 
2.3. Har bir guruh topshiriqlarni vatman-qog‟ozlarga 
tushirib, taqdimotini o‟tkazishda yordam beradi. 
YAgona xulosa chiqarishga ko‟mak beradi va 
nihoyasida umumlashtiradi. 
Individual 
tarzda 
qo’yilgan savollarga 
javob 
tayyorlaydilar. 
 
3-
bosqich. 
YAkunlo
vchi 
(10 
min) 
3.1.Mavzu bo’yicha yakunlovchi 
xulosalar qiladi.