Sharq tillari

Amaliy mashg’ulotni ( 4soat)
 Amaliy mashg’ulotni o’qitish texnologiyasi 
 
Talabalar soni: 
20-50ta
 
Vaqti: 
4soat 
Mashg’ulot shakli 
Bilimlarni chuqurlashtirish va mustah-kamlashga 
qaratilgan amaliy mashg‟ulot. 
Mashg’ulot 
1.Old ko‟makchilar bilan kelgan birikma olmoshlari haqida 

---

252 
rejasi 
2. Mavzuga oid mashq ishlash 
3. Matn ustida ishlash 
Mashg’ulotning maqsadi:
Talabalarda Old ko‟makchilar bilan kelgan birikma olmoshlari 
haqida tushuncha hosil qilish.
Pedagogik vazifalar: 
O’quv faoliyati natijalari:

Birikma olmoshlari ٢ِػ \a‟la\, ٢ُا
\ila\, ١لُ \lada\ ga o‟xshash 
ko‟makchilar 
bilan 
birikganda 
ko‟makchilarning alifi maqsurasi \ay\ 
diftongiga almashtiriladi va shundan 
so‟ng birikma olmoshlari qo‟shilishi 
yuzasidan bilim berish;

1-shaxsning birikma olmoshi ١ \ya\ga 
o‟xshab eshitiladi; ٢ُا \ilayya\-menga,
٢ِػ\a‟layya\-menda.1-shaxsning 
birikma 
olmoshi 
٢ك 
\fi\-dan 
ko‟makchisi bilan kelganda ham 
shunday talaffuz qilinadi; ٢ك\fiyya\-
menda .3-shaxsdagi ٚـ\hu\, بٔٛ \huma\, 
ٖٛ \hunna\ birikma olmoshlaridagi 
zamma o‟zidan oldingi cho‟ziq ١\y\ni 
ta‟sirida yoki \ay\diftongini ta‟sirida
\i\(kasra)ga almashtiriladi; ٚ٤ك \fihi\-
unda, ٚ٣لُ \ladayhi\-uning yonida
بٜٔ٤ُا \ilayhima\-u ikkoviga , ْٜ٤ِػ
\alayhim\-ularda(muan.jins) 

Birikma olmoshlari ِػ
٢ \a‟la\, ٢ُا \ila\,
١لُ \lada\ ga o‟xshash ko‟makchilar bilan 
birikganda 
ko‟makchilarning 
alifi 
maqsurasi \ay\ diftongiga almashtiriladi va 
shundan 
so‟ng 
birikma 
olmoshlari 
funktsiyalarini o‟rganadilar;

1-shaxsning birikma olmoshi ١ \ya\ga 
o‟xshab eshitiladi; ٢ُا \ilayya\-menga,
٢ِػ\a‟layya\-menda.1-shaxsning 
birikma 
olmoshi ٢ك \fi\-dan ko‟makchisi bilan 
kelganda ham shunday talaffuz qilinadi;
٢ك\fiyya\-menda .3-shaxsdagi ٚـ\hu\, بٔٛ 
\huma\, ٖٛ \hunna\ birikma olmoshlaridagi 
zamma o‟zidan oldingi cho‟ziq ١\y\ni 
ta‟sirida yoki \ay\diftongini ta‟sirida
\i\(kasra)ga almashtiriladi; ٚ٤ك \fihi\-unda, 
ٚ٣لُ \ladayhi\-uning yonida بٜٔ٤ُا
\ilayhima\-u ikkoviga , ْٜ٤ِػ \alayhim\-
ularda(muan.jins) 

Matnni arab tiliga tarjima qila oladi 

Arab tilid a gaplash оladi 
O’qitish usullari va texnika 
Topshiriqlar – amaliy ishlash uchun, bahs-
munozara, «3x3» loyixasi, va «CHarxpalak» 
texnikasi.
O’qitish vositalari: 
Ma‟ruza-matni, manbalar, adabiyot, doska, 
bo‟r.
O’qitish shakllari 
Jamoa va guruhlarda ishlash. 
O’qitish shart-sharoiti 
Texnik vositalar bilan ta‟minlangan auditoriya. 
Monitoring va baholash 
Og‟zaki nazorat, savol-javob, o‟z-o‟zini 
nazorat qilish, reyting tizimi asosida baholash. 

---

253 
Amaliy mashg‟ulotning texnologik kartasi