Sharq tillari

 
24-MAVZU. FE’L . I BOB FE’LI 
 
Laborootoriya mashg’ulotni( 4 soat) 
Laborootoriya mashg’ulotni o’qitish texnologiyasi 
 
Talabalar soni: 
12 ta 
 
Vaqti:
4 soat 
Mashg’ulot shakli 
Bilimlarni chuqurlashtirish va mustah-kamlashga 
qaratilgan amaliy mashg‟ulot. 
Mashg’ulot 
rejasi 
1. Fe‟l 
2. 
Uch harfli fe’llarnng birinchi bobi 
3. Matn ustida ishlash 
4. Mashq ishlash
Mashg’ulotning maqsadi:
Fe‟l – shaxs yoki predmetning ish harakatini 
(holatini)ifodalaydi.Arab tilida fe‟l muhim so‟z turkumlaridan hisoblanadi, 
Pedagogik vazifalar: 
O’quv faoliyati natijalari:

Fe‟l – shaxs yoki predmetning ish 
harakatini 
(holatini)ifodalaydi.Arab 
tilida fe‟l muhim so‟z turkumlaridan 
hisoblanadi, 
siyosiy 
hayot 
sotsiologiyasining 
asosiy 
tushunchalarini tahlil qiladi; 

Fe‟llar uch va to‟rt harfli bo‟lishi 
mumkin.Bular- birlamchi hosila fe‟llar. 
Ularning unli tovushlarining o‟rnini 
almashtirib yoki ko‟makchi harflarning
o‟rnini almashtirib, undoshalrni ikkilantirib 
hosila fe‟llar yasalishi hususiyatlarini 
o‟rganadilar; 

Mavzuga oid mashq ishlaydi 

Matnni o‟qiy oladi va tarjima qiladi.
O’qitish usullari va texnika 
Topshiriqlar – amaliy ishlash uchun, bahs-
munozara, Birgalikda o‟qiymiz texnikasi
O’qitish vositalari: 
matni, manbalar, adabiyot, doska, bo‟r.
O’qitish shakllari 
Jamoa va guruhlarda ishlash. 
O’qitish shart-sharoiti 
Texnik vositalar bilan ta‟minlangan auditoriya. 

---

259 
Monitoring va baholash 
Og‟zaki nazorat, savol-javob, o‟z-o‟zini 
nazorat qilish, reyting tizimi asosida baholash.