Сентябрь Тарбиячининг бир ҳафталик намунавий иш режаси

Фаолиятнинг бориши: 
1
. Сув хусусида суҳбат. Видео ролик намойиши.
2.
№ 1-тажриба. «Сув суюқ – оқиб кетиши мумкин». 
3.
№ 2-тажриба. «Сув муз ҳолатида ҳам бўлади». 
4.
№ 3-тажриба. «Сувнинг шакли йўқ». 
5.
№ 4-тажриба. « Буғ-бу сув». 
Қўшимча
: Болаларни ернинг модели глобус билан таништириш, уларни сув 
ва қуруқлик кенгликлари тўғрисидаги илк билимлар билан қуроллантириш. 
Болаларда сувнинг қаттиқ, газ, суюқ ҳолати тўғрисидаги тасаввурларини 
шакллантириш.
Нимага эътибор қаратилади:
билишга бўлган иштиѐқ ҳамда нутқий 
фаолликни рағбатлантириш. 

---

Ноябрнинг 3-ҳафтаси 
«Фавқулодда вазиятлар хизмати» 
Қурилиш ва лойиҳалаш, математика маркази 
Лойиҳалаш: «Гараж». 
Мақсад: 
ўйинчоқлар ўлчамига мос қурилиш амалга ошириш, нутқларида 
узун, олдинда, ѐнида, ўнгда, чапда сўзларини ишлатишларига эришиш. 
Жиҳоз ва материаллар
: қурилиш материаллари, машиначалар.
Фаолиятнинг бориши: 
1. Суҳбат: «машиналар ишламаѐтган пайтда қаерда туради?»
2. Гараж намуналарини кўздан кечириш. 
3. Ўз тасаввурлари асосида гараж қурадилар. 
4. Тайѐр гаражларни ўрганадилар. 
Қўшимча:
Сайр пайтида гараж, автомобил тўхташ жойларини томоша 
қиладилар, уларнинг аҳамиятини ўзлаштирадилар. 
Нимага эътибор қаратилади
: Теварак-атроф, макон бўйлаб мўлжал олиш 
қобилиятларини ўстириш. 
Қурилиш ва лойиҳалаш, математика маркази 
Лойиҳалаш: «Транспортларнинг турлари». 
Мақсад:
болалар турли транспорт воситаларини бошқарадиган касб 
эгаларини санаб беришга ўргатиш; лойиҳа деталларини фарқлай олишларини 
амалда намойиш қилишларига эришиш. Тартиб билан санашни билиш.