Sentyabr Tarbiyachining bir haftalik namunaviy ish rejasi

Musiqa va ritmika markazi

May oying 4-xaftasi

Guruh		O‘rta guruh _______________________________________(nomi)
Mavzu		Bizningyordamchilarimiz maishiy asboblar
Davr		May oyining 4-haftasi
Rivojlanish sohalari bo‘yicha maqsad	Jismoniy rivojlanish va sog‘lom turmush tarzining shakllanishi		Bolalarni yo‘nalishlarni o‘zgartirgan holda juft bo‘lib yurish va yugurishga o‘rgatish; koptokni yuqoriga irg‘itib uni ilib olish; yurish va yugurishda koptok bilan o‘yinlarni takrorlash,sakrash va yugurish. Bolalarni juft bo‘lib yurish va yugurishga o‘rgatish Harakatlarni o‘zgartirgan holda yurish va yugurishga o‘rgatish. Koptokni yuqoriga irg‘itib va ilib olish. Koptok bilan o‘ynashni takrarlash.  Bolalarga xavfli vaziyatlardan elektr jihozlaridan o‘zini himoyalashga o‘rgatish. Berilgan vazifalarni o‘z vaqtida to‘g‘ri bajarishga o‘rgatish, uni oxiriga etkazish va sifatli bajarishgao‘rgatish.
	Ijtimoiy – xissiy rivojlanish		Kattalar va tengdoshlari bilan to‘g‘ri munasabatda bo‘lish.
	Nutq, muloqot, o‘qish va yozish malakalari		Kasblarni farqlash,nutqni o‘stirish, mayda motorikani rivojlantirish, harakat faolligini oshirish Rasmni tasvirlaydi, tayanch so‘zlar asosida ijodiy hikoya tuzadi. Tarbiyachining turli savollariga javob berishga o‘rgatishni davom ettirish. Badiiy hikoyalarni tinglab, berilgan savollarga javob berishga o‘rgatish. Boshlangan hikoyani davom ettirib, o‘z fikrni aytishga o‘rgatish. Bolaning badiiy adabiyotga bo‘lgan emotsional munosabatini rivojlantirish, kitobxonlik savodini, madaniyatini tarbiyalashda davom etish. «L,R» tovushlari
	Bilish jarayonini rivojlanishi		Bolalarni kasblar bilan tanishtirish; har bir kasbning ahamiyati haqida tushuncha berish. Bolalarni syujetli kompozitsiyaga tuzishga o‘rgatish. 5 ta geometrik shakllarga o‘xshash predmetlarni topish; Predmetlar guruhini taqqoslash. Harakatlanish ko‘nikmalarini rivojlantirish. Qo‘l, oyoq harakatlarini rivojlantirish.
	Ijodiy rivojlanish		Matndagi so‘zlarni turli ohangda: muloyim, ayyor, qo‘rqinchli ovozda aytish bilan matnlarga mos harakatlarni bajarishga o‘rgatish. Bolalarda mustaqillik, ijodkorlikni rivojlantirish. Qo‘shiq so‘zlarini aniq talaffuz etish, musiqa ohangiga mos qo‘l harakatlarini ko‘rsatish.Tasviriy faoliyatning noana’naviy texnik usullari (barmoq va kaft) bilan tanishtirish.Milliy naqsh elementlaridan foydalanib, bezakli kompozitsiyalar tuzish, turli naqshlar ishlash, jamoa mehnatida ishtirok etishga o‘rgatish.
Mustaqil ta’limiy faoliyat	Rivojlanish markazlari		Ta’lim tarbiya jarayoni
			dushanba	seshanba		chorshanba		payshanba	juma	Resurslar