Scratch muhitida dasturlash

Vazifalar:

Darslar:

Asosiy asosiy algoritmik tuzilmalarni o'rgatish.

Vazifalarni algoritmlash ko'nikmalarini o'rgatish.

Muammoni hal qilishning asosiy bosqichlarini o'zlashtirish.

Oddiy dasturlarni ishlab chiqish, sinab ko'rish va disk raskadrovka qilishni o'rganish.

Loyihani tayyorlash, uning tuzilishi, loyihalash va ishlab chiqish

Rivojlanayotgan:

Talabalarning kognitiv qiziqishlarini rivojlantirish.

Talabalarning ijodiy tasavvurini, matematik va obrazli tafakkurini rivojlantirish.

Kompyuter dasturlari va qo'shimcha ma'lumot manbalari bilan ishlash qobiliyatini rivojlantirish. Loyihani rejalashtirish ko'nikmalarini, guruhda ishlash qobiliyatini rivojlantirish

O'qituvchilar:

Kompyuter faniga qiziqishni oshirish.

Talabalar o'rtasida muloqot madaniyatini tarbiyalash.

Kompyuterda ishlashda xavfsiz ishlash madaniyatini tarbiyalash. Global tarmoqda ishlash madaniyatini tarbiyalash.

Dasturni amalga oshirish muddati: 1 yil.

Dasturni amalga oshirish uchun haftada 1 soat (45 daqiqadan haftasiga bir dars), yiliga jami 34 soat beriladi.

O'qitish shakllari va usullari o'quvchilarning yoshiga qarab belgilanadi. Darslarni o'tkazishda Scratch dasturi o'rnatilgan kompyuterlar, proyektor, skaner, printer, Internetga ulangan kompyuter tarmog'idan foydalaniladi. Nazariy ishlar amaliy bilan almashinadi, o‘qitishning interfaol shakllari ham qo‘llaniladi.

Darslarni o'tkazish shakllari: suhbatlar, o'yinlar, amaliy mashg'ulotlar, mustaqil ish, viktorina va loyihalar.

Loyiha usulidan foydalanish vazifalarni mustaqil belgilash va ularni hal qilishning eng yaxshi variantini tanlash, maqsadga mustaqil ravishda erishish, olingan natijalarni nuqtai nazardan tahlil qilish ko'nikmalarini rivojlantirish uchun shart-sharoitlarni ta'minlashga imkon beradi. vazifani hal qilishdan.

Dastur taqdim etadi o'qitish usullari: tushuntirish va illyustrativ, qisman qidiruv (o'zgaruvchan vazifalar), ijodiy, amaliy.