Scientific ideas of young scientists

Библиография 
1. Ремонд М. Оцените чтение. Дни обсерватории: чтение от 8 до 11 лет. Париж: Национальная 
обсерватория чтения, 2001. 
2. Векки Г. Оценивайте без обесценивания. Париж: Ашетт, 2014. 5. Верно Ж. Школьные и 
социально-профессиональные перспективы. Брюссель: из Университет Бека, 2001 г. 

---

Scientific ideas of young scientists | Pomysły naukowe młodych naukowców |
Научные идеи молодых ученых 
115 November 2020 
РАЗВИТИЕ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ В 
ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАНОМУ ЯЗЫКУ В ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ЦЕЛЯХ 
Бекзод Хамидов,
Муминжон Ашуров
Преподаватели Андижанского
государственного университета 
Abstract. The article considers general tendencies in world and Russian education, and also 
both principles and methods of forming professional, communicative, intercultural competences and 
in the process of teaching foreign language for professional purposes in the conditions of 
engineering, economic and other non-linguistic specialties at technical university.
Key words: education, pedagogical process, language teaching, communicative competence, 
foreign language for professional purposes.
Аннотация. В статье рассматриваются общие тенденции в мировом и российском 
образовании, 
а 
также 
принципы 
и 
методы 
формирования 
профессиональных, 
коммуникативных, межкультурных компетенций в процессе преподавания профессионально-
ориентированного иностранного языка на инженерных, экономических и других неязыковых 
специальностей в техническом университете.
Ключевые слова: обучение, педагогический процесс, обучение языку, коммуникативная 
компетенция, иностранный язык для профессиональных целей.
В современном обществе очень востребованы специалисты, обладающие способностями 
и навыками, позволяющими профессионалу быть более маневренным и успешным в 
нынешних условиях рыночных отношений, эффективно выполнять большой объем трудовой 
деятельности, будучи при этом достаточно социально адаптированными. Большое значение 
может быть отведено коммуникативному процессу в реализации одного из важных 
функциональных свойств профессиональной компетентности, а именно того, которое 
объединяет развитие творческих способностей, поэтому гениальное общение происходит как 
внутри, так и на межкультурном уровне, подразумевая использование иностранного языка. 
Новый многогранный и разносторонний мир выдвигает новые требования к успешной 
процедуре подачи заявки в целом и работе с персоналом в частности [9]. Поскольку 
отличительной чертой нынешнего положения дел в различных сферах экономики бизнеса 
является наличие совместных предприятий и / или всевозможных отношений с иностранными 
партнерами, поэтому трудно представить общение с персоналом без иностранного языка. , как 
средство общения. Практически все согласны с тем, что для современных менеджеров 
английский - это не роскошь, а инструмент для эффективной работы в профессиональной 
сфере. Компетентность можно рассматривать как формирование способности качественного 
функционирования сотрудника в области определенной дисциплины применять некоторые 
специальные знания, умения, способы мышления, осознание ответственности за собственные 
действия, направленные на организацию и применение. творческие способности в 
профессиональной сфере. Большое значение в реализации функциональных свойств 
профессиональной и личностной компетенции, интегрирующих развитие творческих 
способностей, имеет коммуникативный процесс [8, с. 41]. Роль личного, делового и 
профессионального общения, которая растет в современном мире, проявляется как в реальном 
живом общении, так и в форме электронного общения через электронную почту, социальные 
сети, мессенджеры мгновенного обмена сообщениями или диаграммы и их варианты, печать, 
аудио. и даже видео сообщения, а также внутренние варианты телефонных звонков. 
Указанные возможности коммуникативных ресурсов предполагают расширение внешних 
границ общения практически до глобальных пределов. То есть участникам такого широкого 
круга взаимодействий необходимо использовать иностранный язык для осуществления как 
личного, так и производственно-делового общения. Такая потребность влечет за собой рост 
спроса на работников неязыковых профессиональных сфер, таких как техническая, 

---