Сборник научных трудов по материалам Четвертой Международной научно-практической конференции



Download 1,23 Mb.
Pdf ko'rish
bet50/160
Sana02.07.2022
Hajmi1,23 Mb.
#730705
TuriСборник
1   ...   46   47   48   49   50   51   52   53   ...   160
Bog'liq
innov-tekh1

Описание исследования: 
С 
целью
выявления признаков ин-
терференции в исполнении вокальных произведений на немец-
ком языке русскими вокалистами было проведено исследование 
на 
материале
аудиозаписей трех испытуемых. Три девушки (в 


114
возрасте 16, 19 и 20 лет) обучались на протяжении 2–3 лет ака-
демическому пению: одна из них в Воронежском музыкальном 
колледже им. Ростроповичей на вокальном отделении и двое в 
вокальной студии с педагогом по вокалу, имеющим соответству-
ющее специальное консерваторское образование (вокальный 
факультет, академическое пение). 
В репертуаре каждой учащейся входили от 1 до 2 произведе-
ний на немецком языке, традиционно включаемые в програм-
му начинающего вокалиста: Серенада Ф. Шуберта, (Ständchen, 
F. Schubert/L. Rellstab), «Утро» Й. Брамса (Am Sonntag Morgen
J. Brahms/H. Heine), Ария Бастьенны из оперы Моцарта «Бастьен 
и Бастьенна», популярная песня городского фольклора «Тихо па-
дает снег» (Volkslied „Leise rieselt der Schnee“, E. Ebel). Одна из де-
вушек изучала немецкий язык в школе, одна из двух педагогов по 
вокалу также когда-то изучала немецкий язык в средней школе и 
музыкальном училище. 
Мы получили разрешение на видеосъемку только одной из 
испытуемых, без права на демонстрацию другим лицам, что в 
целом затрудняло проведение максимально подробного анали-
за артикуляции. Однако нам было разрешено присутствовать на 
одном из занятий у каждого испытуемого, где фиксировались 
все наблюдаемые явления. В первую очередь, было отмечено, 
что процесс работы над произведением на немецком языке ох-
ватывал два основных аспекта: 1) чисто вокальный (работа над 
правильным голосообразованием и дыханием, чистотой интона-
ции голоса и фразировкой) и 2) произносительный (работа над 
четкостью дикции). Работа над последним аспектом, который 
лишь условно можно назвать фонетическим, у обоих педагогов 
проходила на основе так называемого 
метода имитации
. В од-
ном случае, имитировался вариант педагога, в другом случае, в 
качестве образца служило исполнение в записи профессиональ-
ной певицы – немки. 
Понятно, что нас интересовал фонетический план исполне-
ния, в котором фиксировались позиции с явными отклонениями 
фонологического характера. Было замечено, что коррекция дик-
ции – четкости произнесения слов во фразе – со стороны педа-


115
гога продиктована «более удобным с точки зрения физиологии 
образованием певческого звука» [9, с. 193]. В результате чего, 
например, закрытые долгие немецкие гласные [u:] и [y:] засчёт 
расширения ротового резонатора получали заметно более свет-
лую тембровую окраску, как будто утеряв смыслоразличитель-
ный фонологический признак. 
В нашем исследовании, таким образом, использовались сле-
дующие 

Download 1,23 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   46   47   48   49   50   51   52   53   ...   160




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish